要拿出多么巨大的爱，才能成为一个真正诚恳的教育者（四）

2018-07-22 08:46 分类：滚动来源：校长传媒

『甘肃龙网摘要_要拿出多么巨大的爱，才能成为一个真正诚恳的教育者（四）』我当时心里就咯噔一下，要我自己说我和世界上哪两项能力最绝缘，一是乐感二是领导力。我算不上爱社交，也从来不享受集体 生活 。一直以来，我给自己的定位都是“技术人员”，不管是哪种技术，反正和 企业 家、政治...


我当时心里就咯噔一下，要我自己说我和世界上哪两项能力最绝缘，一是乐感二是领导力。我算不上爱社交，也从来不享受集体生活。一直以来，我给自己的定位都是“技术人员”，不管是哪种技术，反正和企业家、政治家、社会活动家、演说家以及一切要和人类打交道的“家”毫无关系。我当时就感觉突然有个人指着我鼻子说：“你这样是没前途的。因为你不爱参加活动，不爱组织活动，没有领导力。”

鉴于我的拖延症和对自己的娇惯，我在高中三年显然没怎么参加活动。我高中时期一直有个疑问，有领导的人就有被领导的人，要是全世界都是领袖人物，那样真的不会打起来吗？我一贯是个难伺候的主，就算我再不喜欢当leader，我更讨厌被一些莫名其妙的人领导。感觉像是成了那些一心要在简历上添一笔的小屁孩的筏子，极其不爽。

然后就到了大学。

然后发现作为外来人员，成为一名技术工作者貌似是最务实的一条路了。毕竟米帝人民也不会希望一个中国人做他们的leader，留学生能做的leader都是亚洲组织，或者有色人种组织一类的。实际上，想混进米帝人民的社交圈就很难，还想领导那帮眼高于顶鼻子翘过天的米国人？

而且据我观察，热衷于leadership的美国人并不多，有那么几个，但大概只占总数的十分之一【注1】。不像在中国的时候，不进学生会，不参加模联，不去大社团就要塌了天似的。我至今没有看见一份招聘启事要求学生有领导能力，大多是些合作能力、独立工作能力之类。

前两天去见学校的counsellor，谈到leadership这种问题，我君子坦荡荡地说本人不是个领导型的人，没可能有leadership这样高端洋气的东西，这该如何是好？

那位counsellor给出的回答一语惊醒梦中人。

他说leadership意味着挑战自我，离开自己的舒适区。所谓领袖只是一个榜样而已，你可以在某一方面牛逼而成为一个leader，而并不是说一定要去做社团团长，学生会主席，参加某某会议某某活动，只是建议你去探索外面的世界罢了。

举个例子，霍金教授不能说话，显然没法成为狭义上的leader，但是从广义的角度来说，他毫无疑问是物理学上的leader。

茅塞顿开。

我不知道是我自己以前偏激了还是以前学校的氛围就是偏激的，我从来没想过领袖并不等同于拥有权力控制别人。而他告诉我，哪怕整个世界只有你一个人，你依然可以是一名leader，就像一个将军不需要用手下的小兵来证明自己是个将军。

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