考中语文教师资格证一定要记的知识点！（二）

2018-08-01 16:23 分类：滚动来源：聚师网-教育

『甘肃龙网摘要_考中语文教师资格证一定要记的知识点！（二）』(1)激趣导入，创设民主和谐的交际氛围; (2)创设情境，激发学生互动交际的动机; (3)双向互动，发展学生口语交际的能力; (4)互动评价，促进学生良好口语交际习惯的形成。 6.低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有...


(1)激趣导入，创设民主和谐的交际氛围;

(2)创设情境，激发学生互动交际的动机;

(3)双向互动，发展学生口语交际的能力;

(4)互动评价，促进学生良好口语交际习惯的形成。

6.低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有哪些不同?

(1)低年级重在激发兴趣，培植自信，乐于写话。

(2)中年级重在引导学生热爱生活，关注生活，自由表达。

(3)高年级重在多读书，广见闻，善思考，有个性地表达。

7、什么是阅读教学?阅读与阅读教学有什么区别?

答：《小学语文课程标准》：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。

通过阅读教学，使学生学会读书，学会理解;通过学生、教师、文本之间的对话，培养学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的能力，提高学生感受、理解、欣赏的能力，使学生具备终身学习的能力。“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”。

8、语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求和注意事项?

答：《语文课程标准》对口语交际教学的要求是：口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。重视口语交际的文明态度和语言修养。努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学，不必过多传授口语交际知识。鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。

观点论述题

1、有人说语文综合性学习就是以前的语文活动课，你怎么看?

答：答题要点：(1)这种观点是不正确的。(2)语文综合性学习不同于语文活动课。语文综合性学习属于综合性课程，而语文活动课属于语文课程的一种课型。(3)语文综合性学习以培养学生的探究精神和创新意识为核心，以全面提高学生的语文素养为重点，突出学生的自主参与，注重探索和研究过程。(4)语文综合性学习提倡跨领域学习，注重学科整合。

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