“大学生都是被大学老师‘惯坏’的”（二）|_滚动_甘肃龙网

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大学老师为了不“惯坏”大学生做了哪些努力？

诚然，像上面所说，大家都是成年人，大学老师并不会强迫大学生不可以玩手机，不可以睡觉，在课上只能认真听讲。但是作为大学老师，肯定会希望学生听讲，学习到知识，于是他们会选择在其他地方努力。

比如，在课堂上，有些大学老师会常常为了增加自己的课堂吸引程度，做很多功课，融合时下大热电视剧、电影或者游戏等。比如，采用新颖的课堂形式，让学生眼前一亮，自然而然将学生吸引到课堂。当然也有很多靠着自己的人格魅力，丰富的知识内涵等夺取学生的课堂注意力等。

比如，在划重点这件事情上，大学老师不会选择在期末统一划重点，而是会在每堂课上讲到重要知识点时，提醒学生这个知识的重要性，让学生在每堂课都能吸收一些知识。

比如，期末考试这件事情上，有好些老师会降低卷面分的比例，增加平时分，布置一些相关专业的课堂作业，让学生在实践中获取新知。

……

真的是大学老师“惯坏”了学生吗？

大学生都是从高中过来的，高中时期，他们会在老师的督促下学习，会在家长的期望下努力，希望能够考上好的大学，不负十多年的寒窗苦读。但他们却似乎没有想过考上大学之后应该怎样做。

或许学生想过这个问题，但是当他进入大学，发现大学老师并没有像高中老师那样关注自己，要求自己，任由学生在下面玩游戏、睡觉等，他们就发现自己不再像高中那样受到老师和学生的约束，于是沉迷游戏、经常追剧……感受到自由的大学生甚至有些忘记了当时高考之后踌躇满志的自己。

大学的时间相比高中更加充裕，大学生其实可以将这些自由的时间用在学习、实践或者自己想做的事情上，但是，这些更靠一个人的自觉，也更需要一个人的自主能力。然而，大学里平时宅在寝室的大学生比比皆是。游戏是好玩，电视也确实好看，但是它们不该占据大学生大学四年的大部分时间。

某大学曾以“大学最后悔的事”为题在网站上展开调查，结果接近40%的人选择了“虚度大学光阴”。还有人选择“大学没有好好学习”“没有多去几次图书馆”……

当然，大学生并非都被“惯坏”了。同样是在相比高中自由度更高的环境中，在大学老师“惯”着的课堂上。自控能力强且有良好规划的大学生，却能在大学四年中非常清晰地认识自己，没有觉得自己在虚度光阴，更没有觉得有太多遗憾，在他们心中，自己当前做的事情就是有意义的。

“大学生都是被大学老师‘惯坏’的”（二）