『张爱玲』时间是什么？一篇小学生作文火爆全网。写作能力是这个时代的硬通货 |作文|金旸|孩子|

_本文原题：时间是什么？一篇小学生作文火爆全网。写作能力是这个时代的硬通货
一篇小学生的作文火了，短短两天时间内，微博17万点赞，连作家韩寒的工作室都主动转发，为他打call！

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这是一篇老师给出的作文命题：时间是什么？
看到这样的作文题目，相信不仅是小学生，十有八九的落笔者都会写下那句经典的“光阴似箭，日月如梭” 。
而这位才六年级的小朋友，却写下了：
如果将我死去的那一刻定义为
拥有了自己全部时间的话
那么，我一直都未曾失去过时间
而是一直在获取时间
这样的文笔，真是让人忍不住感叹：作文写得好，孩子成名早。
开始写作要趁早
1943年初春，张爱玲来到上海愚园路一处公寓。她将两篇作品拿给作家周瘦鹃看，希望得到推荐。
周瘦鹃看罢，赞不绝口，立即答应刊发《沉香屑·第一炉香》。小说一经发表，迅速收到大量好评。
去张家吃茶时，周瘦鹃对张爱玲说：“《第二炉香》我打算分期刊发，一次发完舍不得。 ”张爱玲不干，最终周瘦鹃还是发了。
之后，这炉香在上海连烧三月，烧得张爱玲名声鹊起。

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随后，张爱玲又写下《倾城之恋》和《金锁记》，并由此名盛一时，引得整个文坛都眼红。
对此，张爱玲十分得意，于是在《传奇》再版序言中，她发自肺腑地写下了那句著名且影响深远的句子：“出名要趁早呀！”
这一年，张爱玲才24岁，真正是大器早成。
其实，相较于出名早，张爱玲开始写作更早。
据张爱玲在《存稿》中所说，她最早尝试写小说时大约是7岁，第一篇是《无题的家庭伦理悲剧》，接着是历史小说，但两篇都没有写完，稿子也早已遗失。
1932年，张爱玲发表了他的第一部作品《不幸的她》，那是篇短篇小说。那一年，她才12岁，文章刊登在了上海圣玛利女校年刊《凤藻》上。
所以，至24岁出名，距离张爱玲第一次尝试写作已经过去了17年，距离她第一次发表作品已经过去了12年，这时的张爱玲已经在笔杆子上摸索了许多年。
试想，如果张爱玲20多岁才开始写作，那她成名大概至少要到三四十岁。
可见，不仅成名要趁早，写作更要趁早才行。
为什么要写作？
对此，《哈利·波特》的作者J.K.罗琳十分赞同。
J. K.罗琳曾说， 6岁时，她写下了人生第一个故事。故事很简单，讲述了一只得了麻疹的小兔子，小伙伴们纷纷来看望它的故事。
那是内向的她，希望用这个故事告诉身边的人：她需要得到关注。

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成名后， J.K.罗琳曾多次在采访中提到6岁时的那次写作，并告诉所有人，与《哈利·波特》带给她的十亿身家相比，写作带给一个孩子心灵上的力量是无价的。
而这大概就是儿童为什么需要写作的原因。
凭写作可以年少成名这件事，韩寒、蒋方舟等一大批人都已经向我们做了证明。
但对于很多平凡的孩子来说，学会写作，不为出书，不为成名，可能只是为了留住逝水年华，甚至是优异的考试成绩。
一般来说，小学语文考试满分是100分，而作文是满分30分，一篇作文就占了? 。
这也就表示“得作文者得天下” ，作文如果写不好，语文成绩永远只能拖后腿。分页标题
而长远来看，写作也越来越成为我们行走社会最重要的能力之一。
仔细想想，会写作文的孩子，不仅语文成绩优异，行文必备的逻辑力、语言表达力、信息加工能力肯定也差不了——这可都是聪明头脑的“必备技能” 。
【『张爱玲』时间是什么？一篇小学生作文火爆全网。写作能力是这个时代的硬通货】要是孩子缺乏这些能力，就算说起话来滔滔不绝，一动笔就“变哑巴” 。
而长大后，无论是工作汇报、还是学术报告都离不开写作。写作能力就是孩子未来发展的基石，不会写作，就像半个不会说话的人，很难施展个人能力。
听到过这样一个故事：
美国有家非常有名的网络公司，创始人叫贾森?弗里德，有人问他：
“如果你面试了几个候选人，他们都非常不错，但你只能选择其中一个入职，你会选哪个呢？”
弗里德的答案是：“雇那个写作最厉害的人。因为不管是推销员还是程序员，他们的写作技巧会让他们比别人更出色。 ”
所以，每一个孩子都要学会写作。
写作能力是每个儿童都不可缺少的能力，是值得孩子带去远方的好东西，它会成为孩子成长中一块十分重要的拼图，可以帮助孩子拼出更美好、更精彩的未来。

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如何培养孩子的写作能力？
想法虽然很美好，理想也是很丰满，但现实毕竟还是残酷的，不少家长在谈及孩子的写作水平时都充满了无奈。
很多家长都说：“我家孩子天生不是写东西的料，每次磨蹭半天不动笔，勉强写完也是些不知所云的流水账，愁死人了！”
小学生作文，几百个字，对我们大人来说很简单，但是在某些孩子眼里，就像一座无法翻越的大山。
孩子害怕写作：
“平时说话头头是道，一到写作文就卡壳，憋半天也挤不出几句！”
“一听到写作文就发怵，半天也不愿动笔。 ”
“不管怎么写，就是写不出像样的作文，流水账一样的大白话，怎么读都别扭。 ”
家长头疼写作：
“孩子的暑假日记呀，我和老公头疼了几晚 ! ”
“孩子考试作文总是很低分，我也束手无策呀”
“写作补习班那么贵，最怕学完没效果浪费钱！”
一个会写作和一个不会写作的孩子，差距实在太明显。
孩子作文写不长，到底怎么办？
对此金旸老师在《名师手把手：作文为什么写不长》的课程中给出了对策：“想要写好作文， ‘积累’是重中之重！而‘积累’主要表现在两方面：学识的积累和生活的积累。 ”
课程主讲人：金旸

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中国作家协会会员
浙江省作协儿童文学创作委员会、杭州市作协副秘书长
著名儿童文学作家
曾指导数名学生多次获得“鲁迅青少年文学奖”一等奖
2014年度、2017年度摘得了“鲁迅青少年文学奖”全国小学组唯一的特等奖
本课程专门针对3-6年级的孩子，将作文写作分为不同文体、细节、手法的详细讲解，再结合金旸老师自身20余年的教学经验，凝聚上百场作文讲座的精华，分析各地征文信息，模拟各项赛事实战，不仅能高效的提高孩子的写作能力，还能让孩子轻松取得考试高分。
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编辑：杨初一