人事与组织心理开局一张图剩下全靠编,手把手教你解读自己!


_本文原题:开局一张图剩下全靠编 , 手把手教你解读自己!
“人的心灵就像是一座冰山 , 浮出水面的是少部分 , 代表意识;而埋藏在水面之下的大部分 , 则是潜意识 。 ”

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一直以来 , 如何解读自己或他人的内心世界是心理学家和社会大众都十分感兴趣的问题 。 那么问题来了 , “水面之下”的那部分本身就是一个人心理世界的“内隐成分” , 通常情况下我们想要了解它都需要借助外力的帮助 , 但外力并不总会“随叫随到”而且通常“价格不菲” , 那么我们是否可以自力更生 , 自己去解读那个连自己都不知道的自己呢?

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上来就思考这么深刻的问题也许太过艰难 , 不如我们从一个稍微简单些的任务开始:看看下面这幅图片 , 请你根据这幅图片讲个故事 。 不过 , 这个故事里一定要包含三个内容:
①图片中的人在做什么;
②这些人现在的感受分别是怎样的;
③为什么他们会有这样的感受 。

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休息结束 , 上课时间!
内隐动机(implicit motives)能够解释一个人大多数情况下的行为倾向 , 但这种行为倾向一般都是个体自身难以察觉的 。 除此之外 , 内隐动机还可以对一个人的许多方面如职业成功、荷尔蒙水平、亲密关系和工作绩效等进行预测 。 大多数测量内隐动机的测试会给被试呈现一幅模棱两可的图片 , 然后要求被试根据图片编写一个故事 , 再由专业的评分者根据故事中的元素对其内隐动机进行打分 。 但是这一测量方法对于评分者的要求较高 , 并且编制、施测都较为繁琐 , 所以应用范围并不广泛 。

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看样子 , 想要做到“我解读我自己”还有很多问题需要解决 。
科学精神就在于不断探索和勇于攀登 , 心理学家Engeser在2005年首先进行了尝试:他在受测者完成测验后将专家的评分规则教给了受测者 , 并让他们根据这些评分规则对自己的作品进行打分 。 这一设计十分巧妙但结果并不理想 , 其原因是大部分受测者确实没有接受过专门的培训 , 因此他们并不能很好地真正意义上理解和执行专家的评分规则 。
科学的研究往往不是一蹴而就的 , 前人研究的结果虽不理想但却给了Malte Runge很大的启发 , 经过不懈的努力他在2019年开发出了一套内隐动机自分类测验(The Motive Self-Categorization Test) , 用于测量人们内隐的归属、成就和权力动机 。 这三种动机在以往的研究中经常涉及 , 归属动机较高的人会主动寻求建立和维持与他人的关系;成就动机较高的人会积极寻求提高绩效的方法和经验;而权力动机较高的人会寻求对他人产生影响 , 并保持自己的声誉和威望 。

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这一测验的开发过程并不简单:首先 , 研究者设计了15副漫画图片 , 并邀请了247名比利时成人根据每副图片讲述一个故事 。 随后 , 四名专家根据专业的评分规则对每个故事中的全部元素进行细致的拆解和分类 , 最终形成一个即使未经专业训练的人也能看懂的“评分细则” 。 相较于原来的“专家评分手册” , 这一“评分细则”里面包含的内容更加详细和全面 , 它几乎涵盖了看到某幅图片后人们所能讲出的所有可能的故事 , 以及对这些故事中不同陈述的明确解释 。 最终 , 这些解释还将被赋予明确的计分规则 , 这样就能让讲故事的人去评价自己的故事 。分页标题

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不知道各位朋友是否还记得自己刚刚编过的那个故事呢 , 上图就是那副图片的“评分细则” 。 欢迎在在讨论区留下您在这个故事中体现出的动机类型和对这一类内隐动机测验的观点 , 我们下期再见~
参考文献:
Stefan Hermann Engeser. (2005). Lernmotivation und volitionale handlungssteuerung : eine l?ngsschnittsuntersuchung beim statistik lernen im psychologiestudium. Text.thesis.doctoral.
Runge, J. M. , & Lang, J. W. B. . (2019). Can people recognize their implicit thoughts? the motive self-categorization test. Psychological Assessment, 31(7).
作者:铁螟
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