丁香妈妈平均每天能有 93 个问题!为什么孩子总爱追问“为什么”?



丁香妈妈平均每天能有 93 个问题!为什么孩子总爱追问“为什么”?
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2017 年英国《独立报》调查了 1500 名伦敦的父母 , 他们的孩子年龄都在 18 个月到 3 岁 。 调查结果显示:
孩子每天的提问时间 , 长达14个小时 , 从早上睁眼开始 , 到晚上入睡时结束!
接受调查的孩子 , 平均每天可以问上93个「为什么」 , 也就是每小时 4 个新问题!
老母亲平均每周要解答孩子413个「为什么」!
这些数字可以说是惊为天人 , 老父亲、老母亲们听一听 , 估计都得崩溃 。 丁香妈妈也经常收到爸爸妈妈们的「哭诉」:为啥小孩子每天有那么多的「为什么」?!
为什么天是蓝色的?
为什么要刷牙?
为什么猫咪不会说话?
为什么?为什么?为什么?
为什么全世界小孩的「为什么」 , 杀伤力都这么强?今天我们请来周风云医生跟大家聊一聊 。

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十万个为什么背后
是孩子悄悄在长大

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图片来源:站酷海洛
孩子无数的「为什么」 , 大部分当然都来自于天生的好奇心 。 二三四岁 , 刚刚开始对奇妙世界的探索 , 正是求知欲爆炸的时候 。
路边的一片叶子 , 家中飞进来的一只小飞虫 , 爸爸脸上的胡须……在成人看来平平无奇的细节 , 对于孩子来说 , 就是一个全新的大宇宙!
两岁之后 , 娃的语言能力也恰好进入一个飞速发展的阶段 , 这为他们的「为什么」更提供了坚实的「技术支持」 。
无所不能的爸爸妈妈 , 自然也就成为了他们寻求帮助的对象 。
这种时候爸爸妈妈可以借助自己的知识 , 或者借助绘本、动画片等各种方式 , 带着娃一起解答问题 。
当然这样的场景 , 相信不少爸爸妈妈都经历过:
老母亲:宝宝 , 该刷牙了哦!
孩子:妈妈 , 为什么我要刷牙?
老母亲:因为不刷牙牙齿就会坏掉哦 。
孩子:为什么会坏掉哦 。
老母亲:因为今天你吃了糖糖 , 虫虫会喜欢吃牙齿上的糖啊~
孩子:为什么会有虫虫呢?
老母亲:……
本来让娃刷牙就是件头疼的事儿 , 孩子的一句「为什么要刷牙」 , 恐怕是压垮老母亲的最后一根稻草!
其实呢 , 这种偶尔出现的「为什么」 , 就不是为了求知 。 可能只是孩子在求关注 , 或者是在战略性拖延和转移大人的注意力呢 。

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琢磨着小聪明的娃 , 正在用自己的方式 , 对抗着一些规则的约束 。
这种情况下 , 最重要的就不仅仅是答案了 , 爸爸妈妈应当给出孩子需要的关注与情绪认可 。 实在没法继续跟娃「纠缠」下去 , 也不要生气地来一句「因为我说了算」 。
教大家一个应对妙招 , 那就是笑嘻嘻地反问孩子一句:「那宝宝认为 , 为什么要刷牙呢?」
用巧妙的耐心应对 , 让孩子给出一个答案并给出肯定 , 把孩子的嘴先堵住(划掉) , 给孩子一个锻炼自己语言能力、思维能力的机会 , 可谓是一举两得!
喋喋不休重复提问?
可能是因为……

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说到这儿 , 估计老父亲老母亲们还是会纳闷:
有好奇心是好事儿 , 探索规则也是好事儿 , 可为啥小家伙儿总是反反复复去提问啊 , 同一个问题能问上五六回的那种!太头疼了! 分页标题
大家先回忆一下 , 面对孩子的「十万个为什么」 , 作为求助对象大家都是什么反应?认真、耐心地解答?还是认为孩子小随便糊弄一下也可以?
夏威夷大学社会科学学院的 Brandy Frazier 带领团队 , 在 2016 年公布了一项研究结果:孩子对不同的回答会有不同的反应 。
研究人员首先记录了 6 个两到四岁的孩子每天的对话 , 并从中分离出了 3100 个问题的问答 。
结果显示 , 如果孩子得到的回答 , 并不是一个能够解释问题的回答 , 孩子就更可能会重新问同样的问题 。
但是如果孩子得到了合理的解释 , 就会停止问同样的问题 , 反而会转向跟解释有关的延伸问题(是的 , 还是有可能会继续提出新的问题 , 宝爸宝妈们挺住…… ) 。

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后期为了证实这个结论 , 团队又召集了 42 个三到五岁的孩子 , 并为他们制造了一些会引发提问的场景 。 比如说 , 给孩子们一幅拼图 , 但其中一片有很明显的错误 。
面对孩子的提问 , 实验者则给出了两组回答:详尽解释和敷衍应付 。
收到详细合理解释的孩子中 , 大约有 30% 会点头 , 或者回答「哦!」来结束提问和对话 , 其中只有不到 1% 的孩子 , 会重复提出相同的问题 。
但是如果收到敷衍的回答 , 比如实验者只是说一句「因为我想玩拼图」 , 则会有至少 20% 的孩子重复提问 。
当然啦 , 有时候已经给出了详细回答 , 孩子还是会在几天后 , 又提出相同的问题!这并不是因为孩子记忆力不行 , 也不是因为爸爸妈妈答得不好 。
孩子这样做 , 更多是因为喜欢重复的、可预测的答案 。 就像娃总是喜欢重复读同一个绘本、听同一首歌曲一样 。
这种可预测性让孩子感觉到安全和快乐 , 还能帮助孩子巩固自己学到的知识 , 巩固自己的记忆 。
写在最后

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总之呢 , 爸爸妈妈们千万别以为孩子年纪小 , 就试图随意敷衍过去 。
【丁香妈妈平均每天能有 93 个问题!为什么孩子总爱追问“为什么”?】无论认真解答 , 还是带着孩子一起去探索答案 , 又或者是反问一句「你觉得为什么呢」 。 孩子们通过每次接收到的解释 , 以及自己的经验对他人行为的观察来学习 , 并建立起自己的理论 。
如果遇到新的观察结果时 , 孩子们会对自己的理论进行修改和更正 , 直到给自己的「为什么」找到最满意的答案 。
毕竟 , 这群小家伙儿 , 可比我们想象的要聪明得多!
最后跟大家分享一个「吓人」的冷知识:
你以为可怕的两岁是问题最多的时期吗?大错特错!
无论男孩女孩 , 他们的「为什么」会在 4 岁才到达顶峰 , 接招吧!
参考文献:
1. Wass S, Elsworthy E. Kids ask a staggering 73 questions every day ... half of which parents struggle to answer. SWNS. 2017.
2. Frazier BN, Gelman SA, Wellman HM. Preschoolers' search for explanatory information within adult-child conversation. Child Dev. 2009;80(6):1592–1611. doi:10.1111/j.1467-8624.2009.01356.x
3. Frazier BN, Gelman SA, Wellman HM. Young Children Prefer and Remember Satisfying Explanations. J Cogn Dev. 2016;17(5):718–736. doi:10.1080/15248372.2015.1098649
4. Feigenson L, Carey S. Tracking individuals via object‐files: evidence from infants’ manual search. Dev Sci. 2003;6:568-584. doi:10.1111/1467-7687.00313 分页标题
5. McCrink K, Wynn K. Operational momentum in large-number addition and subtraction by 9-month-olds. J Exp Child Psychol. 2009;103(4):400–408. doi:10.1016/j.jecp.2009.01.013
6. Gopnik A. Scientific thinking in young children: theoretical advances, empirical research, and policy implications. Science. 2012;337(6102):1623–1627. doi:10.1126/science.1223416

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本文经由国际认证心理咨询师、心理学硕士 苏静审核
策划:老丁
题图来源:站酷海洛

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