蔡格尼克心理学看点 | “我也想好好复习,是什么在偷走我的记忆?”
_本文原题:心理学看点 | “我也想好好复习 , 是什么在偷走我的记忆?”
21考研党们 , 你们真的很 幸运 。
你们不会体验到 【蔡格尼克心理学看点 | “我也想好好复习,是什么在偷走我的记忆?”】早起占座之苦 , 因为从床上到“自习室”可能只有2分钟 。
你们也不会体验到 自习半途被赶之难 , 因为几乎每个人都有一个个人专属自习室 , 除了你自己 , 或者父母 , 没有人能打断你的复习 。
但你们又是不幸的 , 因为 在家里复习的效率真的很难与在学校时相比 , 而且这并不是弗洛的主观臆断 , 是有充分的心理学知识证明的 。
(是的!弗洛就是在为你们找家里复习不好的借口!)
01
干扰与短期记忆遗忘
不是我不想复习 , 是家里的干扰真的太多!
在学校复习 , 如果身边的干扰太多 , 那么我们完全可以换个地方接着复习 , 但在家里复习就不同了 , 家里空间有限 , 你换来换去 , 家里发生的各种大小事 , 总会有那么几件事影响到你 。
当然 , 如果你家是上千平的豪宅 , 当弗洛没说 。
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举个例子 ,
家里来了客人 , 你要不要打个招呼?
爸妈需要搭把手的时候 , 会不会让你帮忙?
这些虽然是小事 , 但是会打断我们的复习节奏 , 并产生大量的干扰信息 , 而干扰信息是导致 短时记忆遗忘的重要因素 , 这也是为什么 ,等我们重新回到复习桌前 , 会发现刚才复习的知识点又都忘了 , 只能从头开始 。
02
手机与脑力流失效应
不是我不想复习 , 是手机的诱惑真的太大!
决策心理学家沃德博士曾说:
“智能手机被设计出来时 , 它的理念就包含了无论什么时候 , 它都能在认知资源中占据优先地位 。 ”
为此 , 沃德博士做了个实验 , 实验需要参与者完成两个需要高度集中注意的认知能力测验 , 参与者的手机被分成三组放置:
第一组放在桌子上(室内视线范围内)
第二组放包里(室内视线范围外)
第三组放室外
与此同时 , 第一个测验要求半数的参与者将手机调为静音 , 第二个测验则要求关机 。
实验结果显示:两个测验中 ,把手机放到室外的学生得分更高 。
也就是说 , 不管手机是正着放还是反着放 , 不管它是静音还是关机 , 只要手机与你共处一室 , 你的认知资源就会一直消耗 , 因为当我们要求自己不要总想着手机 , 但是“要求我们不要去想手机”这件事就已经在耗费我们的认知资源 , 即脑力流失效应 。
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03
蔡格尼克效应与认知闭合需要
不是我不想复习 , 是新剧/新番真的太好看!
在家复习时 , 我们总会“不经意间”发现一些好的电视剧/番剧 , 剧里总是一波又一波的高潮 , 一个接一个的悬念 , 如同一个个尚未讲完的故事 , 我们会对它们印象深刻 , 并念念不忘 , 这时其实是一种记忆效应—— 蔡格尼克效应在影响我们 。
蔡格尼克效应 , 即人们对于尚未处理完的事情 , 比已处理完成的事情印象更加深刻 。
念念不忘必有回响 , 剧情接下来会怎么发展呢?好想一口气看到大结局啊!
这种对于大结局的渴望其实是处于一种强烈的认知闭合需要——无论是什么样的结果 , 总比忍受不确定的情况好!
因此 , 有时无法专心复习真的不是我们的错 , 都是编剧的错!谁让TA把每一集拍的这么吸引人呢?
04
从众与人际适应行为
不是我不想复习 , 是朋友们真的太“过分”! 分页标题
考研复习时 , 刷刷朋友圈 , 看着朋友们今天约逛街明天去探店 , 并且时不时在朋友圈中que你:“XXX , 你今天没来 , 真的太可惜了!”
这时的你 , 是否还能抵抗得了友情和吃喝玩乐的诱惑呢?
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如果你抵抗不住 , 弗洛也不会意外 , 因为在人际交往中 , 有的时候为了获得肯定 , 建立和维持良好的关系 , 人在必要的时候就必须改变自己的行为和态度 , 以保持和大多数人的一致 , 这是从众原因当中的“人际适应”行为 。
看到这里的同学是不是觉得 , 有了弗洛给的这4个理由 , 自己在家里复习一拖再拖 , 三天打鱼两天晒网 , 就是情有可原了?
呵呵 , 当然……不行 , 以上4个理由 , 只要你想 , 都能找到对应的方法去解决 。
家里干扰太多?
和父母好好沟通 , 表明自己的态度和对他们尊重你决定的感激 , 主动承担一部分家务 , 商定好访客可以到来的时间 。
再人为划分出一个 学习区 , 学习时 穿得正式一点 , 给自己也给父母一个信号:你要开始学习了 , 到了休息时间可以换回家居服 。
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手机诱惑太大?
等开始学习时 ,把手机放到另一个房间内 , 比如你在自己房中复习 , 就把手机放到客厅 。 也可以把手机交给上班的父母带走 , 如果有人在手机上找你 , 可以用老人机和他们联络 。
新剧/新番太好看?
忍着 , 看到剧集更新后第一时间先别看 , 忍几天你就觉得它们的吸引力没有那么大了 。
这是人类心理特有的 “延迟折扣(delay discounting)”效应:等待奖励的时间越长 , 奖励对你来说价值越低 。
朋友们太过分?
绝交锻炼自己的自控力 , 心理学家罗伊·鲍迈斯特(Roy Baumeister)发现 , 自控力就像肌肉力量一样 , 储备有限 , 用多了就会消耗殆尽 , 通过锻炼 , 同样也能像肌肉力量得到增长 。
每次拒绝朋友们的邀约后 , 给自己一些小奖励 , 比如和父母一起出去吃大餐 , 抽出半天时间好好放松一下都行 , 通过这种方式提高自控力 , 同时达到关爱自己的效果 。
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说了这么多 , 其实弗洛想告诉大家的就是 , 只要你有方法、有决心 , 在家复习完全可以获得与在学校复习同样的效果 。
愿你足够倔强 , 足够顽固 , 我们一起加油 。
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