升学考试高三返校复课,家长先服“定心丸”

本周一 , 北京254所学校的高三学生返校复课 。 看到“神兽”终于“归笼” , 家长们高兴之余又生出许多担心 , 毕竟目前疫情尚未完全结束 。 复课后 , 学校会实行哪些防疫举措?孩子吃午饭时能否保障安全?在教学时间缩短的情况下怎样完成复习计划?
家长担心1
防疫举措够不够?
在大多数家长看来 , 孩子在学校由老师带着复习 , 效果肯定比孩子自己在家复习效果好 。 所以 , 听到返校复课的消息 , 一些家长甚至比孩子还激动 。 然而激动过后 , 家长们又开始操心起在校安全问题 , 那么多学生一起上课 , 学生座位怎样安排 , 能不能达到“一米距离” , 课桌椅会不会按时消毒……万一防疫举措不到位 , 还不得传染一大片?
师生员工100%通过核酸检测
丰台二中校长 何石明
为让师生安心复课 , 北京各相关学校都做了充分准备 。
4月24日之前 , 丰台二中高三师生 , 以及物业、保安、保洁、绿化、送餐等所有相关人员共350人 , 100%通过了核酸检测 , 没有一人出现阳性 。 学校对开学前14天内师生及其家庭成员情况进行了全覆盖摸底排查 , 建立了假期行踪和健康台账 , 进行动态监测 , 做到有情况必登记 , 有需要随时查 。 入校时 , 教师员工须出示学校统一发放的出入证 。
为防疫需要 , 学校专门开辟区域 , 建成学校防控中心 , 设置防控校医室、隔离室、观察室、接待室、物资存放点、应急处置处 , 存放了5540个口罩、105升消毒液、100副手套、20把体温枪等防控物资 。
为保证“一米距离”上课 , 学校重新规划了教室 , 占用教学楼、艺术楼、实验楼三幢楼 , 把高三年级248名学生分成10个班 , 每个班一层楼 。 教室固定座位 , 每名学生的座位都贴着名字 。 学生座位之间间隔达到1米以上 , 用餐距离间隔1.5米以上 。 除10间行政班的教室外 , 另设10间教室作为专门机动教室 。 这样安排后 , 相当于一个班25名学生 , 平均享用一层楼空间、一间行政班教室、一个空的机动教室、4个厕所 。 每层楼都设有开水间 , 并设有一米线 , 饮用水设备达到合格标准 。
针对上下学接送工作 , 学校建立了“一班一方案” 。 早上9时30分前 , 各班间隔10分钟到校 , 不同班学生不同时间 , 可以早来 , 有教师管理 。 下午放学时 , 先来的班先走 , 各班错时接送 。 校内规划有工作人员入校路线 , 学生体育活动、吃饭、接水、如厕等也有专门路线 , 班与班之间不交叉 。
此外 , 学校每天坚持消毒和杀菌 , 每间使用过的屋子都有人专门负责消杀 , 并做记录 。 洗手间也有足够的洗手消毒用品 。
家长担心2
【升学考试高三返校复课 , 家长先服“定心丸”】午饭吃得安全吗?
在卫生安全方面 , 家长们担心的还有午饭问题 。 无论是吃学校食堂 , 还是吃送餐公司的盒饭 , 孩子们都要在这个时间段摘下口罩 , 万一相关工作人员的健康不过关 , 岂不传染了孩子?再说 , 下课后孩子们集中用餐 , 增加了交叉感染的可能性 , 用餐环境能达标吗?
护航师生“舌尖安全”
北京市第十八中校长 管杰
返校后 , 学生上课可以戴口罩 , 但吃午饭时肯定要摘掉口罩 。 为了保证在这一环节不出现问题 , 各学校都完善了饮食安全规章制度 , 以最高安全标准、最严监管措施 , 全方位、全流程护航复课师生舌尖上的安全 。
高三开学后 , 十八中就餐由学校统一安排 , 杜绝校外订餐 , 禁止外卖进校园 。 由于天气渐热 , 食物易变质 , 家长送餐也存在风险 , 所以 , 学校不建议学生自带和家长送餐 。
目前 , 学校对食堂提出了严格要求 , 包括食品原料定点采购、食材要确保新鲜、食品按照标注的贮存条件分类分区存放等 。 供货人员须佩戴口罩及一次性手套 , 进入学校时要测量体温 。 每餐次每类食品都会留样 , 留样量不少于250克 , 留样时间不少于48小时 。 餐厅从业人员除必须取得健康证明并进行业务培训外 , 还要进行食品安全及新冠病毒肺炎防控知识和技能的培训 , 进行核酸检测合格后才能上岗 。 每餐工作前 , 他们要进行体温检测 , 并全程戴口罩 。分页标题
学校食堂会在每天早餐前(6时)、中餐前(10时)、晚餐前(16时)进行定时消毒 , 对售饭台、餐桌椅、水龙头、门把手、开关等高频接触物表面进行重点消毒 。 为保持空气流通 , 学校餐厅每天通风不少于3次 , 每次不少于30分钟 。 同时 , 加强了餐厅的防鼠、防蝇、防虫管理 。
食堂延长了供餐时间 , 师生用餐实行错时就餐 。 同时 , 食堂出口和入口严格区分 , 师生严格按照单循环不交叉规定进出餐厅 。 进入餐厅前 , 师生必须佩戴口罩并洗手 , 学校在卫生间和食堂都提供洗手液或免洗手消毒液 , 并在醒目位置张贴“七步洗手法” 。 排队取餐时 , 师生须严格按照一米线的指示排队 。 取餐后 , 学生按照名字牌落座 , 固定就餐位置 , 同向就座 , 学生之间的用餐间距前后左右不少于1.5米 , 用餐时不交谈 。 学生用餐使用的是环保卫生的一次性餐盒、汤碗、筷子 , 口罩要在取餐后用餐前摘下放在干净的地方 , 用餐后立即戴好 。
为确保安全 , 学校在加强对学生教育的同时 , 还会邀请家长、社区工作人员对校园餐饮工作进行监督 。
家长担心3
上课形式是否有变?
以前 , 学校每个班少说也有三四十名学生 , 现在为了保证“一米距离” , 很多学校把原来的班拆成小班上课 。 有家长担心 , 自己的孩子如果与其他班孩子合并 , 授课老师是不是也得跟着换?虽说高考延迟了一个月 , 但时间已不充裕 , 这个节骨眼儿上换老师 , 孩子能习惯吗?
“双师制”实现精准指导
首都师范大学附属中学校长 沈杰
对复课后的高三学生来说 , 在校学习时间和空间都有一些变化 。 各学校也在努力探索教学新模式 , 比如 , 首师大附中就采用了“小班化面对面+1+1”的教学模式 。
具体来讲 , 学校高三原有班级建制保持不变 , 每个班增加1间教室 , 实现每班两间教室 , 这样可以扩大师生的活动空间 。 虽然同一教学班拆分为一对教室 , 中间隔着一堵墙 , 但通过技术支持可以实现两个教室的师生实时互动 。 教师不改变使用黑板、写粉笔板书的教学习惯 , 同时使用电子白板触屏书写 , 而Pad移动终端可以在教室的任何一个地点书写 , 也可以随时拍下学生在纸面上的书写思考过程 , 实时分享到两个教室的屏幕上 , 师生可以在两个教室实现共同分析、讨论发言与点评 。 放学后 , 学生还可以回放课堂实录和板书 。
在师资配备方面 , 各班任课教师保持不变 , 这是考虑到学生和老师熟悉 , 复课后不需要先磨合 。 在此基础上 , 学校再从其它年级抽调优秀教师 , 为每个班再配备一位助教 , 随时关注帮助指导学生学习 , 解决前期学生遗留的问题 , 解决家长的心理焦虑 。 上课时 , 主讲老师、助教老师通过前门和后门 , 可以随时走到任何一位同学的身边 , 学生举手、回答问题、讨论、交流、答疑全程无障碍 。
从这两天的实际效果来看 , 新的班级模式对学生开展小组活动十分有利 , 尤其是“双师制”满足了学生个性化需求 , 实现了精准指导 。 未来一段时间 , 学校将继续保留前期积累的线上教学优势 。 在线下教学的同时 , 利用已经搭建好的在线教学组织架构 , 突破时间、空间限制 , 延续讨论、答疑、作业反馈等 , 发挥好网络教学的优势 。
家长担心4
孩子能否快速适应?
延迟开学这么久 , 很多孩子都适应了之前在家相对慵懒的生活 。 返校复课后 , 学习节奏加快 , 学习方式也有所改变 , 不少家长担心孩子难以快速进入状态 。 怎么说高考都是人生中的一次重要考试 , 如果不能有效备考 , 正常发挥 , 将遗憾终生 。
学生应合理调整复习策略
北京汇文中学校长 郭杰
和前一阶段相比 , 高三学生复课后有两大变化:一是在校学习时间缩短;二是由线上学习转为线下学习为主、线上学习为辅 。 对于这些变化 , 高三学生需要保持积极心态 , 合理调整复习策略 , 科学应对 。分页标题
首先 , 要摒除急躁、怨天尤人等不良情绪 , 积极应对当前变化 。 其实 , 学校上课时间缩短 , 并不意味着学生整体的学习时间减少 , 相反 , 学生们自主学习时间增加了 。 只要把课上学习和自学结合好 , 与老师保持有效沟通交流 , 就会最大限度减小课时压缩带来的影响 。
其次 , 把握这一阶段的学习特点 , 并结合自己的学习状况 , 以问题为导向 , 整体规划这几十天的学习 。 距离高考还有两个多月 , 大致相当于以往一模前的时间 。 从以往经验来看 , 这个阶段很多学生心里没底 , 翻开书感觉什么都知道 , 合上书 , 脑子一片空白 , 答题似是而非 , 成绩好好坏坏 。 想改变这种状况 , 同学们可以从认真分析考试和作业的错题入手 , 在老师的帮助下 , 找到自己在知识和能力上的漏洞 , 有的放矢 。
第三 , 返校之前的学习一直是通过网络进行的 , 线上和线下教学有很多不同 , 但最大的不同在于考试 。 今年是北京市采用新高考方式的第一年 , 之前全市高三学生统一进行了适应性模拟考试 , 为提高模拟的真实度 , 主管部门和学校都做了多种努力 , 也取得了很好的效果 。 但学生和家长都应该意识到 , 这次适应性模拟考试与现实中的高考还是有差别的 , 而且线上考试与线下考试的差别较大 。 因此 , 返校后 , 同学们要迅速适应考试方式的转变 , 熟悉实际考试的程序、氛围和答题的节奏 。
尽管疫情给这届高三学生的备考增添了困难 , 但是 , 只要同学们充分利用好时间 , 保持自信、向上的心态 , 积极调整复习的方式、方法 , 抓住重点 , 一定会在今年的高考中取得好成绩 。
家长担心5
住宿生怎么安排?
高三复课后 , 住宿生的家长有点儿小紧张 。 因为孩子在家的时候 , 吃的、用的、跟什么人接触 , 家长们心里有谱儿 。 但返校后 , 孩子虽说是在相对封闭的校园里生活、学习 , 但现在疫情尚未结束 , 一周见不着面 , 家长们心里多少有些不踏实 。 学校会怎样安排这些住宿生呢?
校医24小时值守学生宿舍
广渠门中学宿管主任 刘海滨
在复课的高三学生中 , 有一部分是住宿生 。 为了保障他们在校安全健康地学习、生活 , 学校提前做好了各项准备 。
广渠门中学共有145名高三住宿生 。 此前 , 每间宿舍27平方米 , 住7名学生 。 复课后 , 按照主管部门提出的“每人4平方米”的住宿要求 , 每间宿舍已减至6人 。
学校为学生宿舍配置了电子测温系统 , 学生每天进、出宿舍 , 都能迅速测量体温 。 宿管老师会按照“一看二问三量”的程序 , 做好记录 , 及时排查学生特殊情况 , 体温合格者才能进入宿舍 。 同时 , 学校还为学生宿舍配备了校医 , 进行24小时值守 , 如果发生特殊情况 , 校医会在第一时间进行处理 。
复课之前 , 所有宿舍管理老师都参加了防疫培训 , 熟悉了处理突发事件的流程 。 学生返校入住后 , 老师们加强了对宿舍的消毒通风频次——从原来的每天1次增加到每天3次 。 学生到校前以及离宿、回寝前 , 宿管老师都会做好宿舍的通风、消毒工作 。 学生回到宿舍后 , 宿管老师会在宿舍楼道内巡视 , 并到各宿舍查看学生情况 , 时刻关注学生状态 , 提醒学生不扎堆、不聚集 , 有序进出 , 避免交叉感染 。
为了让家长放心 , 学校还公布了宿舍负责人的联系方式 , 随时帮助和服务 。