意林上学那些事儿|中国学生太可怕,为了背单词什么魔鬼记忆法都敢编!


_本文原题:中国学生太可怕 , 为了背单词什么魔鬼记忆法都敢编!
字媒体(ID:zimeiti-sogou)

人生总免不了充满各种矛盾
比如语文课的检查背诵
满脑子“之乎者也”搅作一团
感觉自己像个傻老外
课本里出现“phenomenon”时
又确认自己祖传中国人无疑

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前者好歹能连蒙带猜混过去
而后者这满黑板的外国文字
可真是跟咱一点儿都不投缘
但升学压力又摆在那儿
于是 , 就有不少一批中学生
靠自己瞎编的学习记忆法
混过大大小小的外语考试
虽然没啥技术含量可言
但胜在门槛低 , 瞬间就能上手

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为了学好外语
我们究竟能有多努力?
下面这些丧心病狂的记忆法
就是最好的证明


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如果说当年最流行啥方法学外语?
答案十有八九会是谐音
凭借对外语和母语 发音相似性的感知
甭管什么发音规则
清音浊音颤音到底有啥区别
咱都能靠敏感的耳洞和强大的脑洞
让外语和中文攀上亲戚

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/18年底的知名表情包/
所以刚接触 日语那会儿
我们时常会迷惑
这岛国群众一天到晚
到底在“挖”些什么?

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刚学 英语那会儿
每背一页单词
都要随机搞死几个亲戚路人
从“哥死”(girls)到“爷死”(yes)
背单词时 , 没有一个人类是无辜的

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虽然这地瓜音
跟京都伦敦本地音出入较大
但的确不失为一种“抓瞎式自救”
其实 , 这种谐音法
咱老祖宗早有尝试
之前在网络上疯传的
大清英语标准教程 《英话注解》
里头便是介绍了
前人用汉字注音英文的事实

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“土 度 回夫 买以 勿伦脱”
=To do with my friend
“託马六 唵以 及夫 尤唵五史为”
=Tomorrow I give you answer

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《英话注解》是用宁波话注音
此外还有上海话版的《英字入门》
这类“方言注音”是否佛经翻译先不讨论
至少可以看出 , 谐音标注这事儿
原来还是项传统艺能
不过 , 用谐音法记单词
也不是华夏儿女的专属
这也是不少外国友人
在学习汉语时的基础操作

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谐音记忆法跨越时空 , 不分地域
帮助一个又一个
被外语折磨到疯球的朋友
带你探寻语言的神奇魔力
当“狗摸你”对上“knee how”
这对话真真是场东西方大碰撞

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/欧洲餐厅店长教员工谐音记中文:我没去过中国/
要说到 “语言混搭”
就不得不提有些人才
通过谐音找到了
不同语言文化的新玩法
撮合成语和单词组对cp
造出了一堆意味不明的混血产品
深藏blue、star皆空
more名其妙、sun心病狂
book思议
同时也帮助刚到地球的外星人
在不知不觉中背下了若干成语/单词
这一举两得的高效率创意
不颁个“宇宙友谊奖”都说不过去

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这年头如果没毅力、脑子又不太灵光
那再没点脑洞
估计就陷入了 “abandon死循环”
所以 , 为了不被外语拉后腿
懒人们恨不得直接把天灵盖掀开
灌他一脑子的想象力

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有的比整容医生还眼尖
在外貌上发现了拉丁字母跟阿拉伯数字之间
不可不说的“形体联系”
b=6;l=1;o=0;q=9;z=2
一旦接受了这个设定
这单词背得好像也挺容易
zoo , 动物园=200
log , 原木=109
boom , 繁荣=600(boo)个麦当劳(m)很繁荣

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有的凭借对汉语拼音的烂熟于心
一不小心发现了
英语单词和拼音之间的神秘联系
个别单词从拼音角度看
完全没有问题
比如:tie跟“铁”的拼音形式就差个调
便联想记忆:tie—用“铁”做的“领带”

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ko完两页单词书的玩家
渐渐找到了感觉
还摸索出了拼音+英文的高级玩法
脑洞倒是ok , 就是有点欠打
pilot飞行员=pi(拼音 屁)+lot(英语 多)=飞行员屁多

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我们这儿被英文整得够呛
外国友人也在为学习中文暗自伤神
咱这几万个不走寻常路的方块字
让26个拉丁字母走天下的外国人吃尽了苦头
恨不得在身上整套万用答案
以期在东方遇险时缓解危机

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再拉回现实 , 学习汉字过程中
外国学子开脑洞扩散出的
各种记忆方法也不输咱们
之前网络上有个瑞典小哥
就用自己炸裂的想象力
给汉字做“图画处理”
在他的笔下 , “哈哈哈哈”就是
一间小型欧洲社区

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“美”就是正反两个人民币符号正反加和

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“奥”是一个脸被揍凹的中世纪士兵

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“益”则描绘了一张“厕所便秘神情图”

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Thanks to these 脑洞s
困扰N代汉语学习者的量词问题
也得到了解决
他们研究出了用猫记量词的奇特方法
真是让人大开眼界

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除了个别时候残忍点
有点歪成“猫是液体”的科学证明
其他没啥大毛病


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本来英语就是半桶水
可偏偏还有堆 “网红脸单词”出来作妖
气得有些人祭出老祖宗的启蒙读物
将这些“馨予歆艺涵予”全都收编“三词经”
琢磨着先效仿相声演员把嘴骗熟
问题也就不大了

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遇上家族体系比较庞大的单词
眼瞅着超出三字经的适用范围
赶忙设定情境编了个顺口溜故事来解决
比如 , 为了搞定以use结尾的单词
直接整了出“秋菊打官司”

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为了区分eed结尾的单词
马上安排了部“贫农发家史”
不管你造多少新单词
我们都能通过胡编将其整合

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我们这儿因为一堆英文词痛苦不堪
外国友人那儿也被汉语四声调折磨到不行
“āáǎà”看起来平平无奇
可没整明白
有时也会让人尴尬到不行

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如果一个不注意
把“水饺多少钱一碗”
发成“睡觉多少钱一晚”
小饭店当场秒变天上人间
所以如果有一天
你见一外国友人在那儿大声朗读
刻骨铭心 山盟海誓、金迷纸醉 灯红酒绿
花团锦簇 瓜田李下、妻离子散 遍体鳞伤
请先不要投去同情的目光
他们真不是在用成语诉说
自己跌宕起伏的情感故事
只是很认真地在通过练习
有规律的四声排列组合词语
来 培养自己的四声语感


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除了以上这些野生学习法
还有不少被外语虐到肝儿疼的学子
以“麻痹自己 , 感动天地”为指导思想
自创了一些神奇的学习法
祷告上帝帮自己把外语搞定


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无论掌握几种外语学习法
不管学会了几门外语
最终都得落实到“使用”上
尤其是在移动互联网的当下
就算可以聊天用语音
但也还是避免不了 “外语打字时刻”
本文转自搜狗输入法公众号「字媒体」 , 互联网新青年趣味表达平台 , 热梗天天见 , 言值不下线 。

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