小学生科研“神话”伤害国家科研事业的未来

近日，云南省昆明市一名六年级小学生以“C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究”项目，参加第34届全国青少年科技创新大赛并获奖，引发社会关注。

图源：全国青少年科技创新大赛官网小学生完成了硕士博士都难以完成的科研项目，这不是神童创造出的神奇事迹，简直就是神话。如果仅此一个案例倒也罢了，揭穿其真相，该如何处理就如何处理，也不至于产生什么严重后果。然而据新华社采访人员查阅全国青少年科技创新大赛历年获奖名单发现，类似的“高大上”中小学生研究项目不在少数。这不由得令人担心，这种“神话”不仅局限于特殊个案，而是正在成为一种值得深思和忧虑的社会现象。这背后无论是涉及到舞弊、浮夸还是腐败，都可能会对科研事业造成基础性的危害。有必要深究一下此类现象形成的原因。

图源：科学网首先， “炮制”出中小学生高级科研项目成果的家长难辞其咎。无论是家长亲自披挂上阵，还是家长出面请“高人”助阵，从性质上来说，都是弄虚作假的舞弊行为。为什么一些家长热衷于帮助孩子参加全国青少年科技创新大赛，甚至不惜动用各种资源拿奖？以前参加大赛获奖可以高考加分。但现在教育部已经取消了各类竞赛高考加分，就连自主招生在今年也被取消，家长们为何仍旧乐此不疲？采访人员调查结果显示，动机仍然是那么的功利：一是为了档案好看，即便不能直接加分，也可以博得个好的“印象分”；而是为了孩子将来出国留学，申请履历上可以有靓丽的一笔。殊不知，为了一纸华而不实的获奖证书，让孩子失去了更为宝贵的诚信，岂不是买椟还珠舍本逐末？更严重的是，一旦孩子从小就觉得作弊可以成为人生的通行证，作弊就可能成为他们习惯性的行为选择，即便将来出国留学也终有一天会咽下苦果。近年来，不时有留学生在国外作弊被审讯、处罚、遣返的新闻爆出，不可不引以为鉴。家长爱孩子，要以正确的方式，不能因爱孩子，结果变成了坑孩子，更不能让他们从小沾染弄虚作假的习气。其次，赛事的组织者负有重大责任。赛事的组织者实际上也是参赛项目的第一审核人。参赛学生交上来的参赛项目，符不符合其知识能力水平，很多是可以一眼识别的。但是，每年获奖名单出台，获奖作品水平之高，不仅令学校的老师吃惊，就连专业的科研人员都摇头“非硕士博士难以独立完成” ，赛事组织者就毫无觉察？实际上，最有可能的原因是，赛事组织者本身就心猿意马，着迷于“赛事经济”更甚于赛事本身，忘了举办赛事应有的求真精神。另外一个原因是骑虎难下，参赛获奖作品水平越高，越能显示出赛事的权威性，对于高水平的参赛项目，尽管可疑，也睁一只眼闭一只眼。于是，赛事便陷入浮夸的漩涡难以自拔。参赛项目水平只能一年更比一年高，若想脱颖而出，参赛的中小学生恐怕不想“拼爹”都不行。很难说家长和赛事组织者，谁是始作俑者，现在显示出的浮夸攀比之风，只能说是二者“合谋”的结果。这与鼓励孩子们科技创新的办赛目标南辕北辙。再就是赛事的评委会成员。这些评委们来自于全国各高等院校、科研院所，是各自学科的专家。但从他们在赛事中的表现来看，他们的逻辑能力和判断力恐怕连中小学生都不如。例如，有两名小学生凭借《茶多酚的抗肿瘤实验研究》项目获得了小学组三等奖。该项目须用绿茶提取物中茶多酚的主要成分EGCG作为受试药物，研究其在裸鼠肝脏肿瘤疾病模型中的体内药效。科研人员介绍， “小鼠成果没有几年不可能完成” 。然而，两名参赛学生当时分别就读小学三年级和五年级，难道他们从幼儿园就开始研究如此高端的科研项目了？如此荒诞的事情，评委们居然就信了？无论是金钱还是人情令评委们失去了基本的判断力，其大失水准的评审结论都是科研道德腐败的表现。

所以，有必要对这类大赛既往的获奖结果加以彻底的清理，及时一一纠正，对负有责任的个人，无论是家长、组织者还是评委，都应追责。诚信是科学研究的生命线，丧失公正性、公信力的科技创新赛事没有存在的价值，反而会从各个层面给孩子们灌输不正确的科研价值观、道德观，伤害国家科研事业的未来。