记忆力|孩子记性差、总是丢三落四？瞧瞧4个记忆力训练法，值得家长学习低薪|记性|值得|

我家果儿从小就是记忆力差的那种孩子，和她说过的话转眼间就能忘记，上幼儿园或者去哪玩也总是丢三落四的，让人担心，还记得有一次，我刚开始训练果儿自己的事情自己做时，早上上幼儿园忘记刷牙、洗脸，收拾书包是忘记带午餐、书本，晚上回家时甚至将书包忘在了学校。

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虽然这些都是不影响正常生活的小事，但是记忆力却是孩子学习的关键，若是孩子的记忆力太差，势必会影响到以后的学习、工作和生活，对孩子的未来造成严重的负面影响。

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对此我也是尝试了很多的方法，都没有什么效果，直到后来我的一位教师朋友分享给我4个记忆力训练的方法，这才慢慢改善了果儿记性差、记忆力弱的问题。接下将4个记忆力训练方法，分享给同样为孩子记忆力感到头疼的家长们，希望能够帮助到你们。
一、选择记忆
孩子每天接触的事物都会有很多，孩子不可能将它们全部记住，所以这时就可以利用选择记忆法来帮助孩子，每天只选择记忆一些重要的事物，在学习上也是如此，记住重点，要比什么都记要有用得多，同时也能节省不少时间。

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二、复述记忆力训练法
所谓复述记忆力训练法，就是将白天学习的知识或者发生的事情进行复述，在复述的过程中就相当于再次记忆一遍，家长每天晚上在孩子睡觉之前都可以用这个方式训练孩子的记忆力，每晚问一问孩子在学校或者幼儿园学到了什么？或者问一问孩子白天有没有开心的事情，这样还能够及时了解孩子的一些状况，为孩子提供有效的解决方案。

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三、图像记忆
儿童对于文字的记忆力本身就十分有限，但是对于图像、画面的记忆却十分牢固，所以家长在孩子3-6岁的阶段更多的应该是图像记忆，而不是利用背东西来训练孩子的记忆力，这样只会适得其反。

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根据调查发现，图像记忆是目前最符合人类大脑发育特征的一种记忆方法，这种训练方式要比于传统的记忆方法的效率高3-10倍。

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所谓图像记忆就是将我们所看到的东西，转化成具体的想象在进行记忆，例如孩子背古诗，光看故事很难背下来，但是若能够看图背古诗，感受着那种画面，孩子很快就能记住。

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四、左右脑训练
记忆力其实就是大脑的一个功能，左脑和右脑全部包含在内，
左脑记忆包括文字、逻辑等传统记忆
，而
右脑则包括抽象、图像、想象等记忆方式
，所以想让孩子的记忆力有所提升，左右脑训练是家长们一定要做好的。

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左右脑训练看上去，好像和医学有关，其实并没有，家长们在家就能够训练孩子的左右脑，关键的是在帮助孩子
提高记忆力的同时、专注力、创造力、观察力、逻辑思维
等等。
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