肯尼斯·格根|合作对话哲学研读课| 最后10席


_本文原题:合作对话哲学研读课| 最后10席

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你们期待已久的后现代【合作对话哲学研读课】正式启动了!
之前很多朋友说想要深入地阅读合作对话的相关书籍 , 理解合作对话背后的哲学理念和假设 , 但是又苦于这些书籍往往比较深奥 , 自己读会有些吃力 , 我们就有了萌生了【合作对话哲学研读课】的想法 。
如果你:

  • 对学习后现代合作对话的“道”感兴趣
  • 对于改变自己和关系的艺术感兴趣
  • 对于用多元视角和多元化地思维看待世界感兴趣
  • 对于让生命充满更多创造力和可能性感兴趣
  • 对于如何让问题消融和化解感兴趣
同时又:
  • 不知道挑选哪本书阅读比较好
  • 不知道自己是否get到了书中表达的“道”的部分
  • 哲学书籍晦涩难懂 , 自己读不下去或者无法坚持
  • 好奇别人是怎么理解的
  • 好奇可以和别人一起探讨出怎样的可能性
  • 好奇怎样和别人一起把这些哲学理念在生活里践行
那么 , 我们的研读课就是你最好的选择!
Part 01. 研读课要干什么?
Life is a travel

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与作者对话
与伙伴对话
与自己对话
【合作对话哲学研读课】的宗旨是:体验式学习 。
我们想在这里创造一个过程和空间 ,
让你能够在体验中学习 , 而不仅仅是“听专家的讲解” 。
所以我们的安排如下:
1. 每次课程之前 , 你可以自行阅读 , 我们会收集你的反馈 , 疑问 , 以及期待 , 我们会 根据你的期待和反馈设计我们的导读和解读内容 。 所以每次我们讲的内容 , 都是 最有针对性 , 最回应性的 。
2. 每次50分钟的导读和解读(从Joy和Zoe的视角)在此我们会有自己的延伸 , 拓展 。 从 后现代哲学观、语言学、合作对话、中国传统文化 、中国古代哲学等多维视角进行诠释和解读 。
3. 每次半小时的分组讨论 。 分组讨论是让大家有机会把自己在听得过程中的一些联想和内部对话公开化出来 , 并且也通过其他人的多元视角 , 实现知识和想法的共创 。
4. 每次半小时答疑对话时间 。 从讨论和阅读中大家遇到的困惑和问题 , 可以有机会被好好回应 。
5. 每本书一共是5次共读和共创的时间 。 我们会结合最核心最直指人心的内容 , 做到事半功倍 。
Part 02. 关于书籍和材料的选择
我们从几十本后现代合作对话哲学书籍中 , 精心挑选了4本书 , 它们分别是:
1. 肯尼斯·格根《社会建构的邀请》(第三版) (9月7日起每周一)
2. 贺林·安德森《合作取向实务》(台湾版) (10月12日起每周一)
3. 保罗·瓦茨拉维克/ 约翰·威克兰德/ 里查德·菲什《 改变--问题形成和解决的原则》 (11月16日起每周一)
4. 维特根斯坦《哲学语法》 (12月21日起每周一)
你可能要问 , 为啥要选择这4本书呢?
因为首先社会建构论是学习合作对话哲学理念的基石 , 而社会建构论创始人肯尼斯·格根的书则是必看 。 我们选择的这本 《社会建构的邀请》则是格根的书里难度最适中的 , 没有简单到自己就能搞定 , 也没有难到不能理解 。 这样的设计 , 是为了适合我们学习的“最近发展区” , 让我们既有挑战又不会被吓倒 。

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学合作对话 , 贺琳的书当然是必看 。 不过选择这本《合作取向实务》的我们也是煞费苦心 。 因为大陆翻译的不是很好 , 所以这本台湾版的书籍 , 就是我们理解贺琳合作对话发展脉络和重要哲学理念的最优选制 。分页标题

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《改变》这本书是一个实践性很强的书 , 同时又跟社会建构论 , 维特根斯坦的哲学有着千丝万缕的联系 。 选择它也是想在具体的实例中让大家更好地理解 。 最后维特根斯坦相信你已经很熟悉了 ,《哲学语法》虽然很有难度 , 但相信想要研读维特根斯坦原著的你 , 会想要试试原汁原味!

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另外在我们的研读课里 , 你还可以额外收获到:
1. 贺琳·安德森(合作对话创始人)的学术论文(中英文版) 。
2. 汤姆·安德森(反思团队创始人)的学术论文(中英版版) 。
3. 肯尼斯·格根(社会建构论创始人) 的学术论文(中英版版) 。
4. 其他密切相关书籍的推荐和解读 。
从2020年8月到2021年1月 , 我们将创造条件 , 让你持续浸泡在对于后现代合作对话理念的学习和理解之中 。
Part 03. 参加合作对话研读课会有哪些收获?
1. 深入研读合作对话哲学理念
2. 有老师的带领 , 导读 , 解读和拓展 , 事半功倍
3. 有深入的小组探讨 , 促进内容的“消化”和转化
4. 不仅仅是4本书的深入研读 , 更是整个后现代哲学理念的深入理解和研习 。 因为我们会提供很多脉络和拓展的方向 。 我们不走弯路 。
5. 有疑问随时可以得到回应 。 你的期待也会在每次的内容里得到回应 。
6. 通过体验式的学习 , 真正把这些理念像种子一样种在自己心里 。
7. 在日常生活中践行这些哲学理念 , 实现一个体验式学习--践行--反思和反馈--体验式学习的循环 。
8. 从“道”而非仅仅是技巧和“术”上 , 消解我们的人生困惑 。
Part 04. 合作对话哲学研读课的适用人群
所有人!
我们学习的是一种(多种)全新的看待世界的视角和方式 , 也是一种心智模式慢慢转化的过程 。 用维特根斯坦的话说 , 我们在学习新的表述方式 , 新的语言游戏 , 而这些语言游戏最终 , 也会成为我们新的生活方式和存在方式 。
谁不想每天都创造生命更过的可能性 , 希望和力量呢!合作对话哲学的研读和学习 , 就是为这些目的而生!
Part 05. 每一期设置(连续4期)
下面我们以第一期研读会 《社会建构的邀请》的为例子 , 说一下每期的设置:
第一期第一次:
9月7日 《社会建构的邀请》—肯尼斯·格根
19:30-20:20 老师解读本书
20:20-21:55 4人小组讨论
21:00-21:30 答疑
第一期第二次:
9月14日 《社会建构的邀请》—肯尼斯·格根
19:30-20:20老师解读本书
20:20-21:554人小组讨论
21:00-21:30答疑
第一期第三次:
9月21日 《社会建构的邀请》—肯尼斯·格根
19:30-20:20老师解读本书
20:20-21:554人小组讨论
21:00-21:30答疑
第一期第四次:
9月28日 《社会建构的邀请》—肯尼斯·格根
19:30-20:20老师解读本书
20:20-21:554人小组讨论
21:00-21:30答疑
第一期第五次:
10月5日 总结
19:30-21:00对话总结讨论+答疑
其他3期的安排与第1期相同 。
Part 06. 关于授课老师
刘双阳 Joy Liu
繁荣成长工作坊创始人
后现代合作对话取向心理咨询师
多家心理学机构的签约撰稿人
中科院心理所合作对话项目金牌翻译
累积个案咨询时间超过3000小时 分页标题
带领团体超过2500小时
王小卓 Zoe
繁荣成长工作坊合伙人
国家二级心理咨询师
身体感知结合合作对话实践者
中科院心理所合作对话咨询取向认证者
累积个案咨询时间超过2500小时
带领团体超过2000小时
在学习后现代合作对话咨询道路中
收获的不仅仅是知识
更是结交了可爱的老师、朋友、同门
他们用自己的存在
诠释了什么是后现代哲学观
融入到骨髓中的模样
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上方图片请勿他用!
图片为Joy和Zoe在美国Houston Galveston Institute时所拍摄 , 我们现在回想起来在合作对话的“总基地”里的经历还是非常的激动 , 观摩咨询、做反思团队的成员 , 个案督导等等 , 我们看到了在多元文化交织在一起的更多可能性 , 并更加相信独特的自己可以创造并雕塑自己的生活方式 。
Part 07. 我们是白菜价格
单独报一期: 399元
四期连报(总报名人数在35人以上)
每期299元
20次的课程 , 每次仅需一杯咖啡的价格(不是手冲哦~)
Part 8. 入课须知
(1) 每期满35人上课 。
询问是否还有名额 , 加微信请注明“研读课”字样 。
(2)保密原则:课程所有成员不得录音 ,不得以任何形式传播课程中涉及到的个人议题和隐私的内容 。
(3)安静安全原则:网络参加课程过程中 , 保证通话 安全、安静的环境 。
(4)费用:
连报四期的伙伴 , 按照每期299元一次性收取四期费用
(5)线上工作坊为实时互动形式 , 将用腾讯会议软件进行 , 请把此应用提前下载好 。
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