华德福学校|海容高中军训——热血的青春（二/下） |孩子|伤疤|教官|

_本文原题：海容高中军训——热血的青春（二/下）
温和与严厉
——光与暗相遇的色彩斑斓
——军训实播
军训第2天
军训的第二天，孩子们表现出各种不同的状况。有情绪激动的，有身体吃不消想要离开的，有面对挑战兴奋得两眼放光的……
老师和教官们密切关注着每一个孩子身体和心理的情况——不是以局外人的角度来看，而是设身处地地感受他们：他们的心理实实在在地在经历着什么？会有什么反应？大家在团队中进行深入交流探讨。
惯常被温和对待的华德福学校的孩子们，军训这样的方式对他们来说是不是太严厉了呢？
温和与严厉，都可能成为孩子成长伤疤的显影液。我们可以借助这次活动，看到孩子们曾经的伤痕，然后加以疗愈。
同时我们也需要意识到，如果过于温和或过于严厉也可能是新伤疤的温床。但在某种意义上，疤痕也可以叫做经验。当他们亲自经历、再内化这些经历，对这个世界就能有更真切的认识和更多元的视角。
老师们要做的就是和教官一起，让孩子们在一个安全的范围内，充分体验两极的碰撞——温和与严厉、柔美与力量、合作与对抗、紧张与放松……
光与暗相遇，才产生了斑斓的色彩，这样的碰撞会带给孩子们怎样丰富而宝贵的体验？

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终于穿上迷彩服啦

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1班在练习正步走

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2班在打军体拳

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老师贴心的准备了酸梅汤

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