孩子|“读完他们写的诗,我看见了世界的另一面”


_本文原题:“读完他们写的诗 , 我看见了世界的另一面”
作者:槽值小妹 来源:槽值(ID:caozhi163

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飞速发展的媒体时代 , 把世界送到每个人面前 。
无数种人生 , 无数种生活 , 在小小屏幕里 , 一一展开:
有人周游世界 , 探索不一样的风景;
有人沉迷美食 , 打卡新鲜的味道;
有人在案板下学习 , 拼尽一切想搏出一个好未来;
有人把荒野当练习场 , 成就自己的舞台梦……
一方屏幕印下酸甜苦辣、众生百态 , 总让人目不暇接 。
可真正的人生 , 远不是短短几分钟的文字、视频就能描述彻底 。
“落在一个人一生中的雪 , 我们不能全部看见 。 ”

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在电影《放牛班的春天》里 , 主角是一群被打上“坏孩子”烙印的学生 , 生活在一个名为“池塘之底”的学校 。
在扎眼的 “问题儿童”标签下 , 从校长、老师到他们自身 , 都认为自己一无是处、无药可救 , 因此更加顽劣成性 。

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“池塘之底”的标签 , 意味着麻烦和让人不安
直到音乐家Clément来到这所“可怕”的学校 , 担任助理教师 。
他用音乐和艺术作为媒介 , 打开了孩子们尘封的心灵 , 不仅发现了他们耀眼的才华 , 更将他们拉出了生活的“池底” 。

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Clément组织孩子们唱歌、学习音乐
“每一颗心都需要爱 , 需要温柔 , 需要宽容 , 需要理解 。
每一个孩子都来自纯净无邪的地方 , 永远都应该是人间万分疼惜的珍宝 。 ”
心理学上有一个说法 , 叫晕轮效应:人们评价一个人时 , 受某种突出特征影响 , 据此推论此人其他所有方面的特征 。
身材不完美的人一定“不自律、没毅力”;
90后、00后就是“自私、凡事先考虑自己”;
老年人肯定“落伍了 , 什么都不懂”……
本质上 , 就是依据固有经验 , 以偏概全、以点代面 。
斩钉截铁说下论断的同时 , 也擅自替对方抹杀掉了所有可能 。
世事纷繁复杂 , 没有任何一种生活、一种人生 , 能被单一的标签完全概括 。
我们司空见惯的“常识” , 或许正禁锢着我们的脚步 。
我们自以为“熟悉”的世界 , 或许也还有没发现的、更美好的样子 。

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诗人木心曾说:
“记忆就像滚滚浪潮 , 撞上海湾里的礁石激出巨响 , 记忆的巨响人们是听不到的 。 ”
事实上 , 不仅是记忆 , 那些闪耀在每个人一生中的快乐、绽放在每一颗心里的思念、滴落在每个深夜里的眼泪 , 我们一样没法悉数听到、全部看见 。
光鲜亮丽的生活之外 , 一样有着苦涩的汗水、辛酸的眼泪;
粗茶淡饭的日常里 , 也有闪光的灵感和幸福的笑脸 。
前些天 , 贵州海拔最高的小学 , 海嘎小学 , 火了 。
这所海拔2000多米的小学 , 曾由于环境苦、条件差、缺老师 , 一度面临关停 。
这里的学生以留守儿童为主 , 胆小、内向、怕生、不自信 , 别说授课 , 日常交流甚至都成问题 。
一次偶然的机会 , 一位支教老师发现了孩子们对琴声的兴趣 , 决定从零开始 , 试着教他们音乐 。
结果 , 孩子们的才华 , 超出了他的想象:一年下来 , 基本每个孩子都会弹点和弦 , “玩点东西” 。分页标题
原本不敢跟老师打招呼、上课不敢发言的一群孩子 , 4年后 , 面对着直播的镜头前 , 完成了一场摇滚乐演出 。

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观众最多时 , 达到142万人 , 能够坐满15个鸟巢:
“如果这是一把火 , 希望它能照亮更多看不到的地方 。 ”
大山里的孩子 , 缺的从不是才华 , 只是缺乏一方属于他们的舞台 , 和一个被看见的机会 。
每一种美丽都应该自由绽放 。
怀着这样的信念 , 高原上的一位老师 , 也带着他的学生们站上了舞台 。
他们演绎了一首简单的小诗 , 清代诗人袁枚的《苔》:
白日不到处 , 青春恰自来 。 苔花如米小 , 也学牡丹开 。

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孩子们的嗓音并不华丽 , 却唱哭了所有人 。
嘉宾红着眼眶感叹:“他们的歌声太纯朴了 , 干净到让人心疼 。 ”
带领孩子们的支教老师 , 选择了通过“唱古诗” , 为孩子们做一些不一样的事情 。
他给五十多首古诗词作了曲 , 一首一首地教给孩子们 。
他说这些大山里的孩子 , 就像是潮湿角落里的苔:
“人们看不见 , 但它们如果被放大出来 , 就像一朵朵的花 , 很美 。 ”

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图源 / 视觉中国
他希望这些大山里的孩子们 , 能像苔花一样:
“太阳照不到 , 不代表我就没有自己的青春、理想、精神风貌 , 我自己就欢乐地绽放 。 ”
“拥有得不多又怎样?我依然能和牡丹一样勇敢开放 。 ”
大山里的物质条件 , 并没有阻碍孩子们去唱出动人的旋律 , 去寻找生命的价值 。
他们需要的是 , 让世界、让你看到 , 他们也有自己的才华和梦想 。
苔花也好 , 牡丹也罢 。
从来没有哪一段人生 , 生来就低人一等 。

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“留守儿童” , 是我们非常熟悉 , 却又十分陌生的一群孩子 。
多数时候 , 我们看到和他们相关的新闻 , 是物质匮乏、缺少陪伴 。
我们不吝于对他们表示关爱和帮助 , 但却很少走近他们丰富的内心世界 。
其实啊 , 这群大山里的孩子 , 也同样是闪闪发光的“别人家的孩子” 。
2019年 , 他们就以一种特别又耀眼的身份 , 吸引了所有人的目光:
“大山里的小诗人” 。
这些敏感而孤独的心灵 , 这些闪闪发光的才华 , 总算没有埋没在深山里:
有孩子写《画画》:
你瞧 , 树枝在画画
星星和月亮
是它笔头上的光
有孩子写《晚上》:
梦是夜晚被撕开一个口子
在另一个世界
我们都能见到想见的人
有孩子借《小狗》倾诉思念:
“汪汪汪”
夏天出生的小狗不知道
一年回家一次的那个人
就是我爸爸
有孩子用《雪花》表达憧憬:
秋天凋谢的花
就变成了冬天的雪花
他们只是换了种方式
继续盛开
写《妈妈》:
书上说妈妈的爱像太阳
我在阳光下等妈妈
书上说妈妈的爱像棉袄
我在冬天里等妈妈
写《时光》:
时光
褶起妈妈的皮肤
拽长了我的手指
我长大了
而妈妈变老了
这些大山里藏着的诗情 , 被“银联诗歌POS机”公益行动用心收集起来 , 印在一张张载满希望和才华的POS单上 。

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商场、超市、地铁……都变成了小诗人们释放才华的舞台 。
而他们背后 , 还有数百万期待着被看到的孩子们 。
那些瑰丽的梦想 , 淳朴的诗情 , 天真的童趣……
如同一朵朵小小的浪花 , 承载着他们的期盼 , 汇入传承千年的诗歌长河 。
今年8月29日 , 中国银联在张家界武陵源天子山上 , 就举行了一场名为“诗歌长河”的公益直播 。
百米长布制作的“诗歌长河” , 满载着古诗名句和山里孩子们的诗 , 从崇山峻岭间奔涌而下 。

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左滑查看更多“诗歌长河”承载的壮美与诗意
“飞流直下三千尺”的壮观景象 , 展示着诗歌文化源远流长的传承、绵延不绝的生命力 。
更寄托着孩子们乘着诗歌的力量 , 冲出重重叠叠的大山、被更多人看到的愿望 。
乘着诗歌长河的浪涛 , “银联诗歌POS机”公益行动 , 也再次起航 。
2020年的“中国银联诗歌POS机公益行动” , 从线下走到了线上 。
只需扫描二维码进入“银联诗歌POS机”公益活动页面 , 点击“帮助孩子” , 就能收获一首山里孩子写的诗 。
长按识别二维码 , 进入“银联诗歌POS机”公益活动页面
在他们笔下 , 有山间朦胧的月亮 , 有秋日橘色的暖阳 , 有悄悄诉说的思念 , 有梦寐以求的期盼……
更有深山藏不住的才华 , 和绚丽多彩的童梦 。
本次公益行动所筹善款 , 将全部通过中国宋庆龄基金会 , 投入到山区困境儿童艺术素养教育中 。
让每一份才华 , 都能被看见、被保护 。
让每一个孩子 , 都能得到诗歌长河的滋养和抚育 。
也愿他们令人羡慕的灵气、让人心疼的稚气 , 带给你温暖和治愈 。
【孩子|“读完他们写的诗,我看见了世界的另一面”】本文转自****公众号“槽值” , 情感八卦吐槽 , 能走心也能讲道理的妹子 , 既能提笔写文 , 也能教你把妹撩 , 关注槽值寻找共鸣 。 公众号:“槽值”(ID:caozhi163)微博@槽值 。