淮师一附小|【悦读·好书】开卷有益，10月好书上新啦！

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2020
江苏淮安
与书相伴
美好触手可及
读书时，我们可能很重视感应的价值，可能会尽量把自己的想法隐藏起来；但是，我们自己也明白，我们不可能对书里的一切都完全抱着同感，不可能把自己完全掩埋起来。
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《教育与永恒》
作者：李政涛
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李政涛教授向周国平先生的致敬之作，凝聚了他对教育的情感、对教育的追问。
不同于长篇大论，本书以诗性的感悟，直觉的捕捉，自问自答式的内心独白和质疑，探寻教育、人、永恒之间的关系，短小精悍，易于阅读。
内容涉及广泛，从学校教育、家庭教育、社会教育、职业教育到终身教育，而作者对每一种教育形式的论述均直击重点，引人深思。每一点都值得读者深入探究。
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《思维影响教育——给教师88个批判式思考》
作者：徐明
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《思维影响教育——给教师88个批判式思考》精选88篇作者多年行走一线学校的观察笔记，围绕思维与课堂、思维与德育、思维与课程、思维与教科研等，提出不少原创性思考，如“聚焦‘课堂革命’”“好课堂只在一念间”“让爱变现”“课题是教师素养提升之道”“让教师发声”等。角度细微，接地气，兼具可读性与实用性。
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《学习共同体：走向深度学习》
作者：陈静静
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课堂中为什么学习困难的学生越来越多？为什么有些学生在小学和初中成绩很好，但到了高中，突然成绩下降或厌学？学生为什么没有持续的学习兴趣？为什么学生成绩很好却没有创新能力？
《学习共同体：走向深度学习》找到了这些问题的症结，尝试如何让学生的学习真实地发生，让那些厌学的学生重新进入学习状态，让那些追求表面成绩和完成度的学生更加自主地、持久地深度学习。分页标题
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《学生权利论》
作者：仲建维
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《学生权利论》的研究就是要把我国学校教育中所展现的现象以学生的纬度来打量，用权利的话语来理解和分析，主要意图就是想在我国学校教育语境中开辟出一片权利的文化解释空间。它分两个方面，一方面是用学生权利的视角来审视我国的学校教育景观，另一方面就是在这种景观背景下思考和拓展学生权利的认识，当然，这两个方面是结合进行的。
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《一个一个人》
作者：申赋渔
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【淮师一附小|【悦读·好书】开卷有益，10月好书上新啦！】
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最具个人特色的纪传体断代史；1979-2012的中国微叙事。本书由著名书籍设计师朱赢椿装帧设计。设计灵感源于“破损斑驳的旧书” ，喻指光阴的流逝。这本书的内容、外观皆为时间所打磨。时间碾过微渺的凡人，只留下一些终会被遗忘的故事。书中小人物被遗弃、被损害的命运，与封面设计的破旧感互为衬托。尽管如此，书和人都保留着自己的性格，以及在岁月之中，对善良和真挚的一些坚持。
在这本书里，你还会看见过去三十年中最具代表性、最有时代气息的物品，比如小人书、“大前门”烟盒、磁带的歌纸、照相馆简陋布景的黑白照，作者的相片也从黑白逐渐过渡到彩色，伴随着服饰的变化，最终是人的变化。整本书最初是泛黄的纸张，最后是明亮的纸页，暗示着岁月的积淀。通过设计，将时间感、书籍之美、哀而不伤的尊严融合在一起。
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《昨天的云》
作者：王鼎钧
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“我不是在写历史，历史如云，我只是抬头看过；历史如雷，我只是掩耳听过；历史如霞，我一直思量‘落霞与孤鹜齐飞’何以成千古名句……一本回忆录是一片昨天的云，使片云再现，就是这本书的情义所在。 ”
王鼎钧“回忆录四部曲”*部《回忆录四部曲之1：昨天的云》，写故乡、家庭和抗战初期的遭遇。作者对家乡的风土人情、历史掌故信手拈来；同时将个体的遭遇置于宏大的社会背景中，以小见大，在朴素无华中显示出一种深度和力量。作者自云此书是为生平所见的情义立传，是对情义的回报：支持帮助是情义，安慰勉励也是情义；潜移默化是情义，棒喝告诫也是情义；嘉言懿行是情义，趣事轶话也是情义；而无情义处也涂抹几笔，却是烘云托月……
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《霜冷长河》
作者：余秋雨
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《霜冷长河》是余秋雨的一部散文集，也是余秋雨在文学创作上的一次转变。《霜冷长河》收录了关于友情、名誉、谣言、嫉妒、善良、年龄等诸多经典之作。这些作品风格平实自然，行文简洁流畅，充分显示了作者深厚的文字功底和丰富的人生阅历，以及对社会现实和真实人性的深入思考。
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《小说密码》
作者：马原
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《阅读大师（全本）：小说密码》是马原以小说理论为题材的随笔，理论篇详解小说创作理论，方法篇探索文学手法的运用，聚焦当代篇深入剖析了多位当代作家作品与文学现象。书中论述了关于小说的多个热门话题：如中国小说与诺贝尔、中国新小说的崛起、一九八五年开始的中国先锋小说、美国小说——独特的风景、素材选择、切入角度、探寻对话的深处、虚构的意义、哲学以外、杀人游戏、结局的十三种方式、小说百窘、批评的提醒、西藏的魔幻、作文之道等……马原兼有作家与评论家的身份，因此他的文学评论既能结合创作实践，也能达到理论高度。本书既是带领读者走近名家的指南，也是对未来作家的指导读本。分页标题
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《刚好遇见》
作者：张祖庆
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本书为张祖庆个人散文精选集，分为五个章节， “上学记”“五味童年”“生活麻辣烫”“先生归来”“刚好遇见” ，分别从儿时回忆、生活感悟、教学生活、故人知己等几个方面来抒写人生况味。张祖庆为著名特级教师，目前在小语界活跃度极高，个人风格鲜明，其文笔柔和又不失老辣，个人公众微信号“祖庆说”紧扣小语界热点，屡屡产生共鸣之文。读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书。如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书。他甚至在最优良的学校里也可以读书。
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