ZAKER生活|每一条都很简单,但非常有用,这个老师的55条班规
罗恩·克拉克 , 出生在北卡罗来纳州 , 23岁开始在家乡的一所乡村学校任教 , 5年后来到纽约市哈莱姆区 , 取得巨大的教育成功 。
他被著名电视节目主持人奥普拉·温弗瑞称为「美国教师」 , 他的传奇故事被好莱坞拍成了电影《热血教师》 , 成为一名世界瞩目的美国明星教师 。
文章图片
《热血教师》剧照
他曾3次受美国总统及夫人邀请带学生做客白宫 , 曾获诸多荣誉 , 出版著作《55条基本班规》(中译本书名为《优秀是教出来的》)和《教育者的11项卓越品质》等 。
【ZAKER生活|每一条都很简单,但非常有用,这个老师的55条班规】55条班规
待人接物
1.与大人沟通 , 要有礼貌 , 有分寸
回答问题时 , 要说「是的 , 先生」或「不 , 先生」 , 只是点头或用其他「是」或「不是」的表达都不行 。
2.与人互动 , 眼睛要看着对方的眼睛
要知道视线接触的重要性 。 如果有人在说话 , 眼睛要一直注视着说话的人;如果有别的人发表意见 , 则要转过身去 , 正对着那个人 。
3.别人有好表现 , 要替他高兴
要对游戏获胜者或把某事做得特别出色的人表示祝贺 。 鼓掌至少持续3秒钟 , 两个手掌充分接触 , 以便掌声足够响 。
4.尊重别人的发言与想法
克拉克先生的办法是:「在讨论问题的时候 , 要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重 。 」要尽可能地这样说:「我同意约翰的观点 , 同时我也感到……」「我不同意沙拉的看法 , 尽管她抓住了问题的核心 , 但我觉得……」或者「我认为维可多的观察真是太精彩了 , 它让我意识到……」
5.自己有什么好表现 , 不要炫耀 , 输给别人也不要生气
6.如果别人问你问题 , 你也要学会回问他问题
7.打喷嚏、咳嗽都要说对不起
8.不可以有不礼貌的小动作
不要咂嘴、发啧啧声、转眼珠 , 或做出对人不敬的手势 。
9.别人送你东西 , 要说谢谢
10.接到奖品和礼物 , 不可以嫌弃
如果对方犹豫 , 克拉克先生对待这种情况的办法是:毫不犹豫地收回礼物 。
11.用小小的贴心 , 为别人制造惊喜
习惯养成
12.改同学试卷时要特别谨慎
13.全班一起念课文时 , 要念得一字一句
「每当给孩子们念书的时候 , 我会感情饱满、精力充沛、表现力丰富地去读 , 我会全身心地进入角色 。 」克拉克先生还会根据角色不断变换各种嗓音 , 做各种动作 。
「这种方法使整个阅读的过程充满了乐趣 , 同时也告诉孩子们 , 阅读是件多么令人着迷的事情 。 」
「如果我看到那个学生在我们读书的时候眼睛没盯着那一页 , 或者我叫一个学生接着读 , 他却不知道我们刚才读到哪里了 , 那么这个学生的名字就会被记在黑板上 。 」习惯成自然 , 以后孩子们集中注意力的能力会很高的吧 。
14.以完整的句子回答所有的问题
首先 , 复述问题并给出答案 。 其次 , 给出主要理由 。 然后 , 展开说明理由 。 最后 , 重复问题并给出答案 。
克拉克先生要求学生用这样的方式回答问题 , 锻炼学生的语言表达能力和写作能力 。
15.不要主动讨奖品
克拉克先生经常给好学生发些奖品 , 但成绩好的学生索要奖品时 , 他会坚决拒绝 。 「我努力让他们知道 , 尽力做好每件事不是为了奖品 , 而是为了他们自己 。 」「帮助孩子们最终学会肯定自我奋斗的价值 。 」
16.每天都要做完作业
克拉克先生的高招是:「在教室外贴了一条巨大的横幅」 , 上面写着:「全班所有同学连续完成全部家庭作业___天」 。
当孩子们连续完成超过10天 , 克拉克先生就开始给孩子们做好吃的小点心 。 孩子们最长是连续62天 , 克拉克先生说他都成了「厨爷」了 。 真是够疯狂的 , 那年克拉克先生的学生们成绩进步明显 。
课堂纪律
17.换科目的时候 , 动作要快、要安静 , 要守秩序
克拉克先生训练学生像游戏、比赛一样换书、换课本 , 还帮老师安装投影机(接电源、拉屏幕、关窗户、拉窗帘、关灯) , 孩子们被训练得井然有序 , 并在这一过程中感到快乐 。
18.做什么事都要有条理
为了帮助孩子们变得有条理 , 克拉克老师在假期里买回了一套他希望孩子们人手一份的用具 , 能装下笔记本的大架子、活页纸、笔记本、尺等 。 克拉克老师把买到的所有物品摆放在地板上拍照 , 并列好明细清单 , 在开学前3个星期给每个学生发了一份照片和信 。
开学时 , 克拉克老师仔细检查每位同学的用品 , 告诉他们每件东西什么时候用 , 在上面贴上标签 , 还给孩子们做示范等 , 后来孩子们自然变得非常有条理 , 克拉克老师领悟到 , 其实孩子很喜欢条理化 。
另外 , 值得一提的是 , 克拉克老师每年都问他以前的学生 , 他们的新老师对他们在班上的表现有哪些看法 。 这样克拉克老师就可以从侧面了解自己的教学有哪些不足 , 有哪些成功 。
19.老师在指定作业的时候 , 不要叫苦;如果谁违反了 , 他就必须做两倍的作业 。 分页标题
克拉克坚持这个严厉的惩罚 , 就是为了让孩子以积极进取的心态接受必须的完成的任务 。
克拉克老师认为:与其让布置的每一项作业(或必须完成的任务)都被抱怨 , 完成每一件应该完成的工作时都充满了逆反情绪 , 还不如让他们做几次双倍的作业 , 从此以后在接受作业(和任务)的时候再也不会抱怨和发牢骚 。
20.别的老师来代课 , 也要守班规
这个细节的目的是为了培养孩子「无论有没有老师在身边 , 他们工作都是为了自己」 , 也就是培养自觉性 。 克拉克为此做了很多努力 , 苦口婆心的教导 。
21.课堂上发言起身 , 应该讲规矩
22.不可以上课上到一半时 , 起身去倒水
23.见到每个老师 , 都要说某某老师好
克拉克老师要求孩子们「要迅速记住全校老师的名字」 , 并在遇到的时候打招呼 , 同时还没忘记强调排队走路的时候除外 , 因为那时有「不许讲话」的纪律 。
克拉克老师希望学生们培养起良好的社交习惯 , 以便进入社会后「能主动了解周围的同事或邻居」「并努力做到善意、有礼貌地对待别人」 。
24.注意洗手间的卫生 , 把身边的病原减少到最少
克拉克先生要求学生:必须冲厕所 , 如果按纽很脏就用手纸垫着 。 「己所不欲 , 勿施于人」 , 自己不愿意使用肮脏的小便器 , 就一定要冲洗干净自己用过的 。
25.让客人有宾至如归的感觉
「如果有人要参观我们的教室 , 我会派两名学生在教学楼前等候 , 并举着一个欢迎牌 。 当我们的参观者到来时 , 接待者要和他们握手 , 向他们作自我介绍 , 并致欢迎辞 , 然后 , 在带他们进教室之前 , 先领他们简单地参观一下校园」
26.不要帮同学占位子
如果有人想做你身边的空位子 , 就让他坐 , 不要刻意去排斥什么人 。 「我们是个大家庭 , 应该善意地对待和尊重别人 。 」
克拉克老师很讨厌看到有孩子被孤立 , 反对孩子总坐在相同的位置上或故意占座位 。 克拉克老师教育孩子们「必须保证他们自己和他们的朋友懂得包容别人 , 并努力地接受别人参与他们的活动 。 」
27.同学受罚的时候 , 不要看着他
「为了避免尴尬和因公开展示而引起的愤怒 , 我要保证孩子们理解和遵守这个规矩 。 」不做落井下石、幸灾乐祸的事 , 还是那句话「己所不欲 , 勿施于人」 。
28.对作业的问题 , 可以打电话来我家 , 我没接的话 , 你可以留言 , 但只要留一次就够了
克拉克老师为了与学生保持更紧密的联系 , 把自己的电话公布给学生 。
家教礼仪
29.用餐要讲究礼仪
克拉克老师耐心地将西餐的全套礼仪教给孩子 , 孩子们很感兴趣 , 像小绅士一样 。
30.吃完饭 , 自己的垃圾自己处理
克拉克老师要求他的学生们吃完饭要把桌子擦干净 , 掉在地上的要捡起来扔到垃圾箱里 , 还要检查垃圾箱周围有没有垃圾并清理干净 。
克拉克老师还要求孩子看到别人乱丢的垃圾也要拣起来 , 经常奖励拣垃圾的孩子 , 也经常公布不拣垃圾的孩子 。
31.接受别人的服务时要感恩
32.坐车时要坐好 , 别打扰司机
这里 , 克拉克老师强调学生乘坐校车时的纪律 , 是礼貌、纪律 , 更是为了孩子们的安全 。 克拉克老师强调 , 下车的时候「要记得感谢司机 , 并祝他一天开心」 。
33.认识新朋友 , 要记住对方的名字
克拉克先生有意训练孩子们这项技能 , 立下了一些有助于记住人家名字的规矩:介绍后要起立握手 , 并称呼人家的名字问好;交谈中尽量多重复人家的名字;分手时要再次重复他们的名字 。
34.吃自助餐 , 或与人同桌 , 取菜不可贪多
「永远不要取走比你实际所需的分量多的食物 。 」
「因为这样不仅会造成浪费 , 而且如果你不给别人留够了的话 , 对别人也是一种不尊重 。 」
克拉克老师在见到孩子们盘内堆积如山的食物后 , 要求孩子们「盘子被食物覆盖的面积不得超过四分之三 , 一种食物的上面不能摞上其他的食物 。 」
35.别人掉东西 , 请弯腰去帮他捡
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