轩言|培养好人缘,你需要改变这2个错误观念


最近 , 跟一群高中老朋友聚会 , 聊着聊着 , 说起了以前在学校的那些风云人物 , 「欸 , 你们还记得那个某某某吗?」
另外一个人说:「哼!怎么可能忘得掉 , 当年他是篮球校队 , 跩得二五八万的 , 看到我就来气!」
其他人就笑他:「那是因为你羡慕嫉妒恨啊!当年 , 哇噻 , 哪个女生不哈他啊!你暗恋的那个女生不是也后来跟他告白吗?」
「好啦!过去式了!...那家伙现在在干嘛?」
大家彼此看了一眼 , 没人知道 。
是的 , 大家都记得这家伙 , 但没有人跟他保持联络 。
当年的风云人物 , 后来的发展好吗?在校园曾经是根葱 , 未来社会上 , 是否还是一条龙?
答案 , 我想你应该也能猜到 。 关系并不密切 。 当年校园里功课最好的 , 未必是未来收入最高的 。 美国最近的研究也发现 , 当年高中第一名功课毕业的 , 入社会后发展虽然在中上 , 但几乎没有到顶尖的 。

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但同时 , 我们在校园里的社交经历 , 也会有很深层的影响 。 心理学家John D. Coie和Kenneth A. Dodge就发现 , 一个孩子受不受欢迎 , 人气高低与否 , 在非常早期的时候 , 也就是大约七岁左右 , 就已经形成了 。
有些人似乎就是天生的「人气王」 , 总是有同学想要跟他玩 , 跟他同一队 。 能够得到他的微笑或关注 , 同学就觉得很有荣幸 。 只要有活动 , 在座位安排上 , 有一些同学 , 大家都想坐在他们旁边 , 有些却总是被排挤到角落去 。
受不受到欢迎 , 还会影响到你的人生观 。 根据心理学家Mitch Prinstein的研究 , 记忆中「童年受到欢迎的年轻人」 , 最有可能表示他自己的婚姻生活比较幸福美满、职场关系比较稳固 , 并且认为自己在社会上比较有发展 。 但如果是回忆中 , 在童年经历不受欢迎的那些人 , 则是相反 。
听到这里 , 你一定会觉得说 , 哇赛 , 受到欢迎原来这么重要 , 那我一定要想方设法的让我小孩变得很受欢迎啊!
但等等 , 你还记得 , 我说的那位朋友吗?那些风云人物 , 为什么好像发展得不怎么样呢?受欢迎不是一件很重要的事情吗?为什么风云人物 , 却并不一定会一帆风顺呢?
刚才提到的那位学者 , Mitch Prinstein , 是专门研究儿童与青少年心理的学者 , 在美国北卡罗莱纳大学的咨商治疗心理学担任主任 。 之前他出了一本书叫Popular: The Power of Likability in a Status-Obsessed World, 就是在专门探讨「受欢迎」这件事情 。
他在研究过程之中 , 也发现了同样的问题 , 那就是为什么受欢迎这么重要 , 但那些学校的风云人物并不一定毕业后平步青云?而为什么 , 有些人被很多人崇拜的同时 , 却也同时被很多人讨厌呢?
那是因为所谓的「受欢迎」分成两种类型 。

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第一种受欢迎 , 可被称为「地位」(Status) , 这指的是我们个人是否有名气、有才气、穿着时髦、长得帅、家里有钱、爸妈有关系...的那种同学 。
另外一种受欢迎 , 则是「好人缘」(Likability) , 这里指得是那些让我们感觉到很容易亲近、信任 , 相处的时候 , 能让别人快乐的那些同学的特质 。
【轩言|培养好人缘,你需要改变这2个错误观念】回想一下 , 青少年时期有很大一部分的精力 , 好像都是在寻找归属感、认同感 , 想要别人喜欢我们 , 我们都在追求「受到别人的瞩目和肯定」 。
往往 , 问题也就出在这里 。 在追求这种肯定的时候 , 我们很容易看到风云人物的表面条件 , 也开始跟他们一样追求一些很容易看见的东西 , 像是名气、地位 , 名牌等等 , 而且 , 因为「耍帅」甚至「耍坏」也是初高中风云人物的一个特点 , 所以有些青少年也因此会模仿他们的行为 。分页标题
这种「地位象征」的追求 , 看起来像是在「表达自我」 , 也可能被长辈视为「叛逆期」的表现 , 从发展心理学的角度来说 , 这是一种自我认知和群体归属的协商 , 但从一个社交的角度来说 , 这算是一种追求的行为 。 只不过在追求肯定的过程中 , 许多人把「地位」和「人缘」搞混了 。
如果你盲目的追求地位 , 必然会有竞争 , 会有角力 , 就算得到了地位和名声 , 可能也多了几个敌人 , 况且 , 出了校园的小世界之后 , 你的「地位」可能就没什么价值 , 但如果你还是以同样的地位心态来与外界交涉 , 那就迟早会踢到铁板 。
但相反的 , 如果你追求的是好人缘 , 那后面的结果也会不同 。

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请你回想一个过去班上人缘最好 , 你也最想要跟他想相处 , 你也最想念的一个同学 。
是不是一个人的形象已经慢慢爬进你脑海当中了呢?好人缘的人 , 会给人留下一种好的感觉 。
他们温和有礼、宽厚乐观 , 他们不常发脾气 , 公平的对待所有人 。 似乎也善于解读现场气氛 。 更重要的是 , 你在他们身边 , 不觉得会受到他们的评论 , 在他们身边 , 你没有压力 。
乍看之下 , 你可能会以为 , 所谓的好人缘 , 其实是一种行为 。 但好人缘不是你「做了什么」 , 而比较像是你「为什么这么做」 , 它是一种心态上的调整 。
好消息是 , 这个心态 , 是能够学习的 。
首先:你不要太快去设想别人的动机 。
今天如果你约好了一个朋友 , 但他迟迟没有出现 , 也没回简讯 , 你当下的第一个念头会是什么?
如果你当下的第一个念头是 , 他一定是故意放我鸽子了 , 他可能不想跟我见面 , 他根本没把我放在眼里!那么你的想法就会变得很愤怒 , 见到朋友时 , 你的反应就会变得尖酸刻薄 。
但如果你的想法是:他可能出了什么事 , 或许他有困难需要帮忙 , 我应该要知道发生了什么事 。 那么当你终于见到这位朋友的时候 , 也会比较愿意听他的解释 。
如果他的解释不合理 , 或完全不主动道歉 , 那你就留意以后不能太信任这个人 , 但起码你不会先入为主的给他定一个罪名 , 然后用一种「你够不尊重我」的「地位思考」来要求他的道歉 。
这就带我们到第二点:不要假定他人怀有敌意 。
有些人在情况不明显的状况之下 , 会先假定别人是带有敌意的 , 这样的假设 , 不仔细去思考的时候 , 甚至没有办法自觉 。
下次当你遇到困难、误会的时候 , 请你先停下来想一下 , 自己是不是已经帮别人画下了预设立场 , 是不是已经假定别人想要害我们 , 对我们不好?
你会发现 , 其实这样的想法非常频繁的出现 , 但察觉之后 , 你就会知道这样的想法必须经过查证 , 而往往是误会的产生点 。
在这里 , 我也要特别说 , 我们许多人带着刺和盔甲面对人 , 是因为我们带着过去的创伤 。
我们都会受到过去的经验所影响 , 所以你以前曾经被排挤 , 或曾经被霸凌 , 在关系上遇到挫折 , 很容易就会误认为是自己的错 , 是我们不够好 , 是我们容易受到他人拒绝 , 其他人就一定是对我们抱持着敌意 。
而这样的想法形成非常快速 , 你可能根本没有意识到 。 但这种心态 , 会让你在关系当中一旦碰到一个挫折 , 就变得很敏感、很容易受伤 , 甚至会为了保护自己 , 而引发自己内心的敌意 。

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有一个实验 , 学者放了一段校园罢凌的影片给400个青少年看 , 然后问他们说 , 如果你是里面被罢凌的人 , 你会做什么?
结果发现 , 那些不受欢迎的青少年 , 会比较可能选择采取报复行为或回避 。 但那些有「好人缘」的学生 , 则比较可能会选择用修补、互动的方式 , 来处理这种状况 。分页标题
换句话来说 , 好人缘或坏人缘 , 是一个会自我加深的循环 。 校园的辅导师也都知道 , 那些会霸凌同学的孩子 , 往往自己在家里或其他地方 , 也是个被霸凌者 , 他把自己所遭受的痛 , 在校园里转嫁到别人身上 。
这个负面漩涡能不能被破解?绝对可以 , 只要你愿意 , 稍微冒个险 , 选择「善意」过于「敌意」 。
Mitch Prinstein 教授在他的书里提到一个很简单的实验:他让一些人缘不是太好的人穿上一件搞笑T shirt , 上面写着「我人超好」或「给我你的微笑」 。 并且请那些人到路上跟别人聊天 。
许多人后来发现 , 路人们居然开始跟他们微笑 , 甚至主动跟他们聊天 。 而经过一天之后 , 许多人也说这一天过后 , 他们感觉到更有自信、更健谈 , 甚至许多人还交了朋友 , 重要的是 , 这一天结束的时候 , 他们非常开心 。

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其中一个受试者说:「没想到一件T Shirt就可以做到如此多的改变 , 我希望我可以记住今天的感觉 。 就算没有T Shirt也可以像今天一样 。 」
其实 , 所谓的好人缘 , 就是在每一次与别人的小小互动当中累积出来的 , 你一天可能会经历上百次这样的互动 , 而这表示 , 你一天当中 , 其实有上百次的机会 , 可以去练习怎么样调整你的心态 , 记住这些原则 , 在每一次的互动当中提醒自己 。 让你看出去的世界更充满善意 , 而其他人 , 也自然的会更喜欢你 。
穿上你的好人缘T shirt , 带着微笑走出门吧!祝你的好人缘 , 水到渠成 。
除了学习 , 孩子的社交能力、情商能力、自我管理能力 , 从哪里学呢?
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