四川电视台科教频道|【我与诗词的故事】生活因诗词而快乐

_本文原题：【我与诗词的故事】生活因诗词而快乐

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中国是诗的国度，古诗词是中华民族几千年的文化积淀。我爱古诗词，故我快乐。乐在豪气中看古今，遍英雄，一代风流，豪气冲天。李白的云帆点缀了沧浪之水，辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影，苏轼的华发张扬了少年意气......而我的生活有“你”而快乐！

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我与诗词的故事
——天生我材必有用

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指导教师：内江市东兴区外国语小学校王相凤
我是内江市东兴区外国语小学校三年级七班的罗浩宸。我有很多爱好，例如：画画、游泳、打篮球，现在我又迷上了古诗词。
在我牙牙学语时，就学着爸爸妈妈的样子，摇头晃脑，口齿不清地念，逗得家人开怀大笑。刚上小学的时候，爸爸妈妈就经常教我背诵古诗，并讲解其中的意境，让我知道了什么是“绝句” ，什么是“律诗” ，什么是“词” ，体会了古人的大智慧和诗中蕴含的大道理。每当吃饭时我会提醒自己“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”;当我放学时我会记得“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”;躺在床上睡觉时我会朗诵“床前明月光，疑是地上霜”;在学习上遇到困惑时，我会用“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。 ”来鼓励自己；我会用“少壮不努力，老大徒伤悲。 ”来和同学共勉，也会用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来讴歌我最爱的老师……
学习古诗词真让人快乐。有一天老师告诉我们，四川省第三届小学生诗词大会开始啦，要我们在网上每天做10道古诗词的题。每天爸爸妈妈就陪我完成答题，获得星星。每次答题后，我们就要看看排名，我现在是全班第一名了。我查看到我们学校的闻韵涵是内江市第一名，我高兴地告诉老师，没想到老师自豪地说：“岂止是内江市，他可是全省第一呀！我们学校还有好几个小朋友都在全省前十呢！”这可真是太好了！
从那以后，我学习古诗词的兴趣更浓了，我在床头放着《唐诗三百首》《宋词三百首》，每天睁眼就背古诗，睡觉前也背古诗。我和爸爸妈妈一起玩古诗词的游戏，有时候开火车背诵，有时候一人说上句，一人说下句，有时候就玩飞花令。
我从最初的“白毛浮绿水，红掌拨清波”到“前不见古人，后不见来者” ，再到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” ，我在诗词之路上一步步前进，我相信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ”只要功夫深，定会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 。
诗词大会组委会的叔叔阿姨们，你们辛苦了。我想对你们说“天生我材必有用，诗词大会我必来！”

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教师寄语

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古诗文是祖国文化宝库中的璀璨明珠，它句式工整，富有韵律，易读易记，琅琅上口，特别适合小学生背诵。小学生诵读古诗文，可以从中认识千百年来中华民族的文化精英，了解先辈的心境，开阔学生的视野，丰富他们的知识，加强人文修养，陶冶他们的情操，增强民族自豪感，受到爱国主义的思想教育。这符合新课程总目标的要求：学生应“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，吸收人类优秀文化营养！”愿罗浩宸同学在以后的学习和生活中，能够在陆游的《示儿》和岳飞的《满江红》中感悟到爱国的崇高；在孟郊的《游子吟》中体会到母爱的伟大；在高适的《别董大》中领略到友情的可贵。
小编有话说
“我与诗词的故事”是一个分享的平台，同学们可以分享你在学习诗词时的趣事或感悟。老师可以分享在诗词教学中新的思考和体会。每周一、周五我们会在平台上分享你的文章哦~
投稿要求：
【学生】以短小精炼的文章讲述自己在学习诗词过程中发生的趣事，或者在学习诗词过程中的感受收获等。
【老师】以记录的手法，讲述孩子在学习诗词过程中品行、思想、学习能力、语言能力等方面的变化，或者在教学过程中遇到的困难及解决困难等感悟类文章。
投稿形式
1.文章（有故事、人物、情节，需要中心突出，内容充实。语言顺畅，结构完整，条理清楚。同时鼓励多引用经典用诗歌表达自己情感。）
2.图片（孩子学习诗歌的过程，手写的诗歌图片等。）
3.音频（格式MP3、MP4 ，时长不限。孩子和家长可单独或共同朗读、吟唱诗歌，老师和孩子可根据诗歌意境对朗诵形式进行改编和创作。）
4.视频（Mp4格式，剪辑诗歌视频的拼接混剪，或者记录孩子们学习诗歌过程。）
投稿邮箱：
sctv8_2019@163.com
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【四川电视台科教频道|【我与诗词的故事】生活因诗词而快乐】编辑：杨军审核：文曦