相对柱坐标在三维柱坐标系中仍然有效 ， 如“4: 100指定高度或 两点(2P)/轴端点(A) : 200（4）圆锥体命令: 。

7、 _cone指定底面的中心点或 三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)/椭圆(E): 100,200,0指定底面半径或 直径(D) : 100指定高度或 两点(2P)/轴端点(A)/顶面半径(T) : 180（5）楔体命令: _wedge指定第一个角点或 中心(C): -100,-200,0指定其他角点或 立方体(C)/长度(L): 100,200指定高度或 两点(2P) : 100（6）圆环体命令: _torus指定中心点或 三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T): -200,-300,0指定半径或 直径(D) : 300指定圆管半径或 两点(2P)/直径(D): 3 。

8、0（7）棱锥体命令: _pyramid4 个侧面 外切指定底面的中心点或 边(E)/侧面(S): 0,0,0指定底面半径或 内接(I) : 100指定高度或 两点(2P)/轴端点(A)/顶面半径(T) : 120命令: _pyramid4 个侧面 外切指定底面的中心点或 边(E)/侧面(S): s输入侧面数 : 6指定底面的中心点或 边(E)/侧面(S): 100,200,0指定底面半径或 内接(I) :指定高度或 两点(2P)/轴端点(A)/顶面半径(T) : 600（8）螺旋体命令: _Helix圈数 = 3.0000 扭曲=CCW指定底面的中心点: 200,110,0指定底面半径或 直径 。

9、(D) : 60指定顶面半径或 直径(D) :指定螺旋高度或 轴端点(A)/圈数(T)/圈高(H)/扭曲(W) : 6命令: _Helix圈数 = 3.0000 扭曲=CCW指定底面的中心点:指定底面半径或 直径(D) : 50指定顶面半径或 直径(D) : 50指定螺旋高度或 轴端点(A)/圈数(T)/圈高(H)/扭曲(W) : t输入圈数 : 18指定螺旋高度或 轴端点(A)/圈数(T)/圈高(H)/扭曲(W) : h指定圈间距 : 163、绘制哑呤哑呤由两个球体和一个圆柱体组合而成 ， 注意位置的确定 。
命令: _box / 绘制一长方体作放置哑铃的平台指定长方体的角点或 中心点(CE) :指 。

10、定角点或 立方体(C)/长度(L): l指定长度: 400指定宽度: 400指定高度: 25命令: _sphere / 绘制球体当前线框密度: ISOLINES=4指定球体球心 : 100,200,68指定球体半径或 直径(D): 43命令: _copy / 复制一相同的球体选择对象: 找到 1 个选择对象:指定基点或位移 ， 或者 重复(M): 指定位移的第二点或 : 200,0,0命令: _cylinder / 绘制一圆柱体当前线框密度: ISOLINES=4指定圆柱体底面的中心点或 椭圆(E) :指定圆柱体底面的半径或 直径(D): 15指定圆柱体高度或 另一个圆心(C): c指定圆柱的另一 。

11、个圆心:命令: _union / 将三个对象合并为一个 ， 用并集选择对象: 找到 1 个选择对象: 找到 1 个 ， 总计 2 个选择对象: 找到 1 个 ， 总计 3 个选择对象:命令: _fillet / 圆角 ， 使其具有真实感当前设置: 模式 = 修剪 ， 半径 = 0.0000选择第一个对象或 多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U):输入圆角半径: 5选择边或 链(C)/半径(R):选择边或 链(C)/半径(R):已选定 2 个边用于圆角 。
4、利用柱坐标绘制螺旋线命令: _-view 输入选项 ?/正交(O)/删除(D)/恢复(R)/保存(S)/UCS(U)/窗口(W): _swiso 正在 。

12、重生成模型 。
命令: _circle 指定圆的圆心或 三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T): 0,0,0指定圆的半径或 直径(D): 30命令: _3dpoly / 用三维多段线绘制370度的曲线指定多段线的起点:指定直线的端点或 放弃(U): 30: 指定位移的第二点或 : 指定位移的第二点或 : 指定位移的第二点或 : 指定位移的第二点或 : 指定位移的第二点或 : 指定位移的第二点或 : 指定位移的第二点或 : 指定位移的第二点或 :（二）学生练习并完成项目1、使用三维多段线（3dpoly）命令 ， 体验三维笛卡尔坐标和柱坐标定位点 。
2、使用AutoCAD现有实体生成命令绘制基本 。

13、实体 。
每一种至少绘制一个 ， 最好根据命令行提示 ， 用不同方式一一绘制完成 。
3、绘制两个相同的哑呤 ， 其中一个平放在水平桌上 ， 另一个 ， 它一头放在桌上 ， 另一头架在水平放置的哑铃中部 ， 要求两个哑铃刚好接触 ， 不分离 ， 不重合 。
（三）项目考核学生分组由小组长评估打分 ， 各组长与教师统计考核结果 。
考核内容：绘制两个相同的哑呤 ， 其中一个平放在水平桌上 ， 另一个 ， 它一头放在桌上 ， 另一头架在水平放置的哑铃中部 ， 要求两个哑铃刚好接触 ， 不分离 ， 不重合 。
实体数据：桌面自定 ， 哑铃数据为球直径：86 ， 圆柱直径：32 ， 球心距：200九、安全注意事项及7S要求：1、进出机房有秩序 ， 不可哄闹 ， 争抢 。
2、机房内绝不允许吃零食 ， 不允许将水杯、 。

14、饮料放在电脑桌上 ， 以防水被溅到主机或键盘上 。
3、在上课期间如有未使用的计算机 ， 应关机并关闭电源 ， 以节约用电 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0126/0021176953.html

标题：2014年下项目实施方案三( 二 )