建立用户坐标系 ， 主要有两种用途：一是可以灵活定位XY面 ， 用二维绘图命令绘制立体截面；二是便于将模型尺寸转 。

40、化为坐标值 。
5、演示第一个实体的创建（二）学生练习并完成项目1、观察老师演示 ， 并跟随绘制 ， 体会视图的变化 。
2、自主练习不 ， 绘制第二实体3、项目考核 ， 绘制第三个实体（三）项目考核考核内容见上面第三个图 ， 根据图上数据创建如图所示的实体学生分组由小组长评估打分 ， 各组长与教师统计考核结果 。
九、安全注意事项及7S要求：1、进出机房有秩序 ， 不可哄闹 ， 争抢 。
2、机房内绝不允许吃零食 ， 不允许将水杯、饮料放在电脑桌上 ， 以防水被溅到主机或键盘上 。
3、在上课期间如有未使用的计算机 ， 应关机并关闭电源 ， 以节约用电 。
4、按正确方法关机 ， 不可强行断电 。
5、离开机房必须安放好凳子 ， 收拾好键盘 ， 将鼠标放置在规定的地方 。
6、下课 。

41、后 ， 各班应安排几名同学协助管理员打扫清洁 。
项目一：AutoCAD三维基本绘图项目1.6创建用户坐标系一、项目训练目标：（一）德育目标热爱专业、爱护设备、养成科学认真的工作态度 。
（二）安全目标1、正确操作计算机 ， 防止计算机硬件的损坏；2、杜绝使用U盘、MP3、手机等 ， 以防病毒感染；3、杜绝食品、饮料进入机房；防火、防盗、防触电 。
（三）知识目标1、透彻理解右手定则 。
2、理解视图的操作及其作用 。
3、了解视口及其操作 。
（四）技能目标1、掌握视图的变化及三维动态观察器的使用 。
2、掌握观察三维实体的基本方法并能灵活地进行UCS的创建 。
3、培养学生观察能力、空间想象能力和严谨的求实精神二、项目培训内容：（一 。

42、）项目内容：1、ucs的应用：使用UCS命令可建立用户坐标系 ， 根据实体方位的需要自定义用户坐标系 ， 可完成较复杂实体的创建 。
命令: ucs当前 UCS 名称: *世界*输入选项 新建(N)/移动(M)/正交(G)/上一个(P)/恢复(R)/保存(S)/删除(D)/应用(A)/?/世界(W) : n指定新 UCS 的原点或 Z 轴(ZA)/三点(3)/对象(OB)/面(F)/视图(V)/X/Y/Z :2、在棱台各侧面上写立体字 ， 深入侧面5 。
将200160的长方形拉伸 ， 高度80 ， 倾斜角18 ， 然后在四个侧面分别写上：“恭、贺、新、禧” ， 字体这楷体 ， 字高30 ， 位于各侧面正中 。
3、在棱台各侧面上打孔 ， 要求 。

43、孔与侧面成垂直状态将半径为100的正六边形拉伸 ， 高度为80 ， 倾斜角为22 ， 然后在六个侧面分别打一小孔 ， 孔径25 ， 孔深30 ， 与侧面垂直 ， 位于侧面正中 。
4、绘制拉伸弹簧模型 。
弹簧数据 中径：24 ， 簧丝直径：3.6 ， 有效圈数：n=10 ， 拉钩尺寸自定5、项目考核 。
（二）项目考核评分细则：序号考核项目评分细则分值考核办法1在棱台各侧面上写立体字并深入侧面3毫米1、将一长方形进行拉伸 ， 倾斜角为20度 ， 得到一棱台 。
（5分）2、使用UCS命令新建坐标系 ， 并在棱台各侧面写上文字 。
（5分）10学生分组 ， 由小组长考核打分2在棱台各侧面上打孔1、将一正六边形进行拉伸 ， 倾斜角为15度 ， 得一棱台 。
（10分）2、使用UCS 。

44、命令新建坐标系 ， 并在各侧面正中打一小孔 ， 孔与侧面成垂直状态（10分）20学生分组 ， 由小组长考核打分3绘制拉伸弹簧模型1、用多段线绘制螺旋线（5分）2、使用UCS新建坐标系（5分）3、用拉伸命令得弹簧主体（5分）4、绘制弹簧两头的拉钩（5分）20学生分组 ， 由小组长考核打分4项目考核根据给定数据创建实体40学生分组 ， 由小组长考核打分5“7S”管理要求实作过程符合“7S”管理要求得10分 ， 有不合要求的地方 ， 酌情扣分 。
10学生分组 ， 由小组长考核打分合计100三、教学总课时：5课时 (一周) 其中：教师讲解、演示：1课时； 学生训练课时：3课时； 项目考核：1课时 。
四、训练地点：九微机室五、每组所需设备 。

45、：计算机一台 ， 操作系统：windows XP ， 应用软件：AutoCAD2004或以上版本六、每组所需工具：七、每组所需材料：示例图片（附后）八、项目实施程序：（一）教师讲解知识点1、三维笛卡尔坐标系绝对坐标值的输入形式是：X,Y,Z相对坐标值的输入形式是：X,Y,Z2、柱坐标系绝对坐标值的输入形式是：r: n指定新 UCS 的原点或 Z 轴(ZA)/三点(3)/对象(OB)/面(F)/视图(V)/X/Y/Z : 36、在较为复杂的模型中 ， 最好是为每一个用户坐标系命名 ， 有利于清理绘图思路 ， 不致于造成混乱 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0126/0021176953.html

标题：2014年下项目实施方案三( 七 )