傻大方


首页 > 知识库 > >

Unit2Whereisthesciencemuseum说课( 二 )


按关键词阅读:


这样的活动具有实际意义 , 学生乐于去实践 。
三、小结另外 , 教学的各个环节应安排紧凑 。
在学生活动时 ,教师应巡视 ,多指导 , 多帮助 , 使学生顺利完成任务 。
在设计时各个环节的衔接尚欠考虑 。
因而在备课及上课中必定存在着很多不足之处 。


来源:(未知)

【学习资料】网址:/a/2021/0126/0021177253.html

标题:Unit2Whereisthesciencemuseum说课( 二 )


上一篇:班主任研修心得,班主任研修学习心得|班主任研修学习心得感悟

下一篇:共7页|二元一次方程组知识点归纳[共7页]