作文|拒绝作文概念化，争取写一个“豹尾” 叙事文完全可以不按照“古老

叙事文完全可以不按照“古老”的条条框框来结尾。那非常像一部纪录片，明明内容的呈现已经表明了一切，结尾时编剧或导演忽然出现在银幕上，认真而又可笑地告诉观众，我编导这样一部电影是想要教导你们懂得什么什么道理……
亲爱的同学们，一年后或两年后就要成为中学生的亲爱的同学们，如果读到了这里，那么一定记得，我在引领你们怎样从课外阅读中获得兴趣时，已经教过你们以观赏影视作品的眼光领会中国古典诗词的美境。

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现在，我希望你们再次想象自己是影视导演，是大导演，想象你们的作文是你们的影视作品——同学们，是作品啊！影视作品的结尾当然是它最后几秒钟的画面。
且不管你们作文的开头是否够得上是“凤头” ，也不管你们作文的内容是否够得上是“象肚” ，反正已经该结尾了，能不能使结尾的几行字有点儿“豹尾”的意味呢？“豹尾”也不是多么高不可及，平常一点儿理解，就是不拖泥带水也不概念化而已。
【作文|拒绝作文概念化，争取写一个“豹尾”】这件事使我明白了什么什么道理，从某人身上我学到了什么什么精神和品质，客观地讲，这类结尾对于小学生作文而言，其实并不拖泥带水。非但不，还点明了“主题思想” ，而且是极其正确的“主题思想” 。但这类结尾实在是太概念化了。

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四五十年内，全中国的小学生作文几乎全都这么结尾，几十亿篇作文的结尾如出一辙，又怎么会不概念化呢？你们不要因此抱怨老师——他们并没有教错你们。 “主题思想”正确而且明确，对于一篇好作文毫无疑问是重要的。
他们只不过将“重要的”看作“最重要的”“绝对重要”的了，也希望你们在每一篇作文中都体现出这种写作意识。他们的本意是希望你们从一开始作文，就在“绝对重要”的方面不要出错，不要丢分。但问题是，好的“主题思想”也不见得表达方式越明确越好。
当几乎人人都以“越明确的方式表达越好”为标准时，大家的作文就雷同了。这时，含蓄的表达才能突显出来，才尤其好。比之于明确的表达，结尾多样化的含蓄表达方式也许会更有新意。

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如果你们真的能将自己的每一篇作文当成自己的作品来完成，那么同时就应该明白，作品当然还是力求与别人有些区别为好。作文无非是“写什么”和“怎么写”的问题。
命题作文往往被决定了只能写哪一类内容，不能写哪一类内容。那么，你们就更要力求在写法上与别人有区别。即使没法做到完全不同，也要力求“有些”区别。
而“有些”区别不是根本做不到的，也不是必须大改一番才能做到的，往往只要将结尾处画蛇添足的几行字删去就可以了。问题是，你们对自己的作品有这种自我要求的意识吗？
关于美的定义虽然众说纷纭，但有一条向来是被公认的——自然是一种美。而不自然的，肯定欠美。