陈雅丽履新南阳市二十一学校: “拥抱春天”( 二 ) 拥抱春天所有的夸姣都会如约

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四、对“五核共振”的阐述

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核是核心，核是硬核。 “五核共振”即“党建、文化建设、师德师风师能、学生素养、平安建设”五项工作齐头并进，五核共振。
1、党建

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听党话、跟党走。以党建工作高质量引领教育教授教养高质量。为党育人，为国育才。立德树人，一个党员一面旗帜，以教师的德立学生的德。
2、文化建设

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文而化之。以文化建设为基底，把夸姣内化为步履，使学生晋升校园精神，教师晋升价值追求，学生晋升人生目标，润物无声。
3、师德师风师能

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师德是魂，是立身之本。以培养“有爱、有智、有趣”的教师为抓手实现师德师风师能的晋升。要求教师不触师德红线，不触人师底线，做有尊严的老师，做学生喜欢的老师，把初心把爱洒在教室里，洒在讲台上，洒在学生心上。师能是最大的师德，一个连课也上不好的老师，一个教授教养成绩低下的老师，一个误人子弟的老师是不配谈师德的。教师要修炼爱的能力，哄的能力。全体老师特别是青年教师要苦练说功、写功、字功，要能说会道，做有墨香、有文化味道的老师。己强强人，学习和成长是我们给未来最好的礼物。
4、学生素养

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学生是学校教育的产品，学生素养更是教育的终极目标。在当前形势下， “双育在线、五育并举”是晋升学生的核心素养的必由之路。双育是即育人又育分，育人育分两手抓，两手都要硬。要让学生学会学习和立异，培养具有国际视野、中国灵魂、有聪明、有思惟、懂感恩、会思悟、知进退的未来人。
5、平安建设

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平安建设是学校工作的1 ，其它工作是1后面的0 。没有了1 ，后面再多的0也没有涓滴意义。要以平安建设保障师生的健康成长，把健康、快乐送给我们老师，也送给我们的学生，更送给我们的未来，师生同心为成长而努力。
这五核和谐共振，齐头并进，相互影响，相互增补，相互促进，共同打造新时代二十一学校的教育教授教养特色。
老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。陈雅丽校长进一步提出了“发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，协力共铸二十一新辉煌”的要求，寄望每一位二十一人工作着、收成着、幸福着。最后陈校长密意寄语全体老师“共情共燃共成长，共赋能共绽放。一起守望，未来可期。 ”并用一幅对联结束自己的演讲：上联“孺子牛拓荒牛老黄牛众牛同耕二十一” ，下联“为民力创新力奋斗力协力共铸新辉煌” ，横批“牛气冲天” 。

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陈校长的演讲既高屋建瓴又深入浅出，进一步明确了学校新学期及以后相称长时间内的各项工作任务，进步了站位，同一了思惟，凝结了共鸣，绘就了蓝图，振奋了精神，鼓舞了士气，激发了斗志，为学校新学期各项工作有序、高效地开展打下了坚实的基础。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们有理由相信，有区委、政府的信任，有教体局党组的厚望，有社会各界的支持，更有全体二十一人的不负韶华，二十一学校的明天将更加灿烂辉煌！