小升初|小升初关键阶段换老师,全班学生集体罢课,为什么学校总自作主张

随着寒假的结束 , 各地的中小学也陆续开学 , 学生们也回到了学校 , 开始了新的学习生活 。 可是在阜阳市的一所小学内 , 六年级二班却空无一人 。 原来 , 学校在“小升初”的关键时刻 , 学校没有和家长商量便换了新的班主任老师 。

小升初|小升初关键阶段换老师,全班学生集体罢课,为什么学校总自作主张
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家长和学生们对此都很不满 , 因为和学校沟通没有解决问题 , 所以学生便通过罢课的方式来表示抗议 。 家长们表示 , 之前的老师不仅教学能力强 , 而且对学生的情况十分了解 , 现在学校自作主张更换了新的班主任老师 , 自己担心孩子的成绩受到影响 。
六年级是小学阶段最重要一个时期 , 现在换班主任老师确实有些不合理的 。 每个老师的教学风格都不一样 , 学生们已经适应了之前老师的风格 , 现在突然换老师 , 学生们会感到不适 。 而且 , 之前的老师了解班里每一个学生的学习情况 , 能对不同的学生的学习采取不同的教学策略 , 有助于学生提高成绩 。

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小升初|小升初关键阶段换老师,全班学生集体罢课,为什么学校总自作主张】现在换了新的老师 , 不仅老师需要花费时间来了解学生们的基本情况 , 而且学生也要花费时间去适应老师 , 这就严重影响了教学质量 。 而且班主任的任务更重 , 不仅要负责课堂教学 , 还要负责学生在校的生活 , 对学生影响更大 。
不过 , 有网友表示 , 他们孩子上的学校 , 每升一个年级就会换一次老师 。 其实每年都换老师 , 对学生的伤害要比六年级突然换老师的伤害小一点儿 。 因为学生和老师之间 , 并没有很深的感情 , 而且大部分学生已经适应了这样的情况 , 他们面对新老师时的适应力更强 , 在短时间内便能调整自己的学习状态 。
而教了自己5年的老师突然离开 , 学生们从情感上便很难割舍 , 会造成学生们的情绪低下 , 从而更难适应新老师 。 而且六年级是总结小学学习 , 冲刺名牌中学的一年 , 没有时间让学生慢慢适应 。

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其实 , 调换老师在学校中是很常见的工作 , 学校领导会根据每个班学生成绩的高低来调整老师 , 从而提高整个学校学生们的成绩尽可能的有所提升 。 有时老师出现了一些特殊情况 , 不能继续代课 , 也需要换老师 。 不管怎样 , 学校换老师也不是随意的 , 而是经过了仔细的研究 。 而且现在罢课班级的家长并没有听过新老师讲课 , 也没有和新老师进行沟通 , 就判定新老师不如之前的老师 , 未免有些偏激 。 之所以家长们的反应会如此强烈 , 是因为过于担心孩子的成绩 。 学生们虽然怀念之前的老师 , 但新老师说不定也能赢得孩子们的喜欢呢?所以这次罢课是因为学校、家长和孩子的互相不信任而产生的 。
学校并非不重视家长们的反映 , 一个学校事务繁杂 , 不仅要保证学生的教学 , 还要定期展开教案研讨 , 提高课堂教学质量 , 以及外出学习其他学校的先进经验 , 如果每件事都去征求家长们的意见 , 那么这个学校的工作也无法进行了 。

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调换老师原本就是学校的权利 , 无需征求家长们的同意 。 一旦这次学校领导因为学生的罢课而改变安排 , 那么以后只要家长稍有不满便举行罢课 , 学校就没办法正常开展工作了 。 家长们应该信任学校的安排 , 给新的老师一次机会 , 如果新老师的教学成绩实在不如原来的老师 , 再向学校方面反映 , 相信他们一定会予以重视 。 正所谓“尺有所短 , 寸有所长” , 学校不如家长懂得照顾孩子 , 家长也没有学校懂得教育孩子 。
家长们的初衷是为了孩子们的学习 , 可采取集体翘课这种方式 , 难道就不影响学生的成绩了吗?在这样的紧要关头 , 最重要的是如何让学生们全身心的投入到紧张的学习中 , 而不是坐在家中白白浪费时间 。 这只是家长们宣泄对学校的不满情绪的手段 , 只能扩大问题 , 不能解决问题 , 并不可行 。 这一个班集体翘课 , 其他班的教学也会受影响 。

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近几年 , 因为学生的升学压力越来越大 , 家长和学校之间的矛盾越来越多 。 前段时间 , 上海的一所学校 , 便因家长对老师在家长群所布置的作业太多表示不满而产生矛盾 。 其实 , 这些矛盾的源头都是因为家长对学校工作的不信任和不了解 , 一位伟人曾说 , 没有调查就没有发言权 , 家长应该去学校实地了解学校的教学 , 然后本着共同提高学生成绩的心态去和学校沟通 , 毕竟家长和学校的目的都是为了孩子更好地发展 , 只是中间出现了误会 。