为了切实加强我校党员领导干部的思想道德和纪律教育 ， 我校党支部进行了科学发展观主题教育活动 ， 教育广大党员干部坚持立党为公、执政为民 ， 始终牢记“两个务必” ， 牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观 。
通过正面典型、案例警示等形式 ， 从政治信念、道德情操、行为规范等方面发挥示范和导向作用 ， 不断提高党员干部廉洁从政的意识 ， 筑起抵御腐朽思想侵蚀的道德防线 。
2、深入开展中央“八项规定”、省委“六个严禁”的学习 ， 加强党的纪律教育 。
严格执行中国共产党党员廉洁从政(教)若干准则 ， 模范遵守廉洁自律的有关规定 。
组 。

7、织认真学习 ， 深入体会 ， 形成共识 ， 制定出条例 ， 内容包括严格遵守民主集中制 ， 不独断专行、不软弱涣散;
要依法行使权力 ， 不玩忽职守、滥用职权;
要廉洁奉公 ， 不接受任何单位和教师、家长的馈赠;
在干部选拔任用方面坚持民主、公开 ， 不任人唯亲、营私舞弊;
管好、用好学校每一分钱;
发扬艰苦奋斗精神 ， 不奢侈浪费、贪图享受;
要务实为民 ， 不脱离群众、为学校做实事 。
以学习贯彻中国共产党党内监督条例为契机 ， 组织师生开展廉政建设进校园书画活动 。
进一步推动党内监督工作的有效开展 ， 不断拓展党内监督渠道 ， 提高党内监督的有效性 。
重点抓好批评与自我批评和整改措施的落实 。
其次健全领导干部廉洁从政情况报告制度 ， 坚持领导干部述职、述廉制度 ， 拓 。

8、宽群众监督的渠道 ， 开辟党风廉政建设专题 ， 加强民主监督的力度 。
3、严格执行领导班干部“一岗双责”制度 ， 将党风廉政建设的责任分解落实到位 。
严格执行领导干部重要事项报告制度和“三公”会议经费管理规定 。
学校设备添置 ， 如食堂改造中的设备进行政府采购 ， 校舍维修进行公开招标 。
巩固行风建设成果 ， 遵循“标本兼治、综合治理”的原则 ， 规范管理 ， 落实责任 。
4、认真处理党风廉政建设和反腐败工作方面的来信来访 ， 切实解决群众反映的热点、难点问题 。
无压案不查、包庇违法违纪人员现象 ， 学校向每一位学生家长印发了制止有偿的公开信 。
教师签定了不进行有偿有教的承诺书 ， 公布有偿家教举报号码 ， 进行了教师教学行为的问卷调查 。
将廉政建设落实在 。

9、管理过程中 。
二、重大事项集体议事、决策情况：把重大事项集体议事、决策纳入校长负责制范畴 ， 学校行政自觉接受党组织的监督 ， 坚持民主办校 ， 增加工作的透明 。
做法有三点：1、规范重大事项集体议事、决策的会议制度在学校重大问题的决策中 ， 坚持走群众路线 ， 自觉贯彻民主集中制原则 ， 按民主议事程序进行民主决策 。
在干部的任免和聘用人事制度方面 ， 广泛听取各层面意见 ， 形成决策 ， 并经教代会讨论通过后才实行 。
各级各类先进的评选集体讨论、集体决策 ， 共同承担责任 。
2、学校重大问题决策情况：凡属重大事项决策、重要项目安排、重要干部任免和大额度资金的使用 ， 必须经过领导班子集体讨论决定 ， 校长最后决策 ， 严格按规定程序运作 ， 任何个人不得 。

10、擅自决定 。
决策前：根据上级提出的要求 ， 结合本学校实际情况提出学校工作的总体思路和实施方案 ， 在会酝酿讨论的基础上 ， 提出必要的意见 ， 进行必要的政策性咨询和针对性的调查研究 ， 对其可行性进行必要的论证 。
决策中：根据总体思路和实施方案 ， 广泛听取中层干部、全体党员、教代会代表的意见 ， 分类归纳 ， 去伪存真 ， 为决策提供依据 。
当方案成熟后召开全体教工大会 ， 公布实施方案 。
决策后：广泛宣传：决策方案一经形成并出台广泛宣传 ， 利用学校一切舆论阵地广泛宣传决策方案所体现出的时代性、先进性、合理性和可行性 ， 使之成为全校干部、职工的意识 ， 从而形成合力 ， 成为广大教职工共同奋斗的方向 。
对广大群众在方案实施过程中出现的思想及时疏通 ，。

11、进行必要的教育 ， 真正做到使政令畅通 。
对实施过程中发现决策有失误或存在问题时 ， 共同总结经验教训并及时修改方案 ， 发现在贯彻执行决策方案中成功的经验及时总结 ， 组织交流 ， 予以充分发扬 。
3、学校民主管理、民主监督情况：(1)教代会是教职工行使民主权利 ， 参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度 ， 是校长负责制的重要组成部分 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0318/0021708304.html

标题：20|20XX教员党风廉政建立自查报告( 二 )