“然后 ， 我又会假装生气的问道”真的还是假的哦“小伙子 ， 小丫头们立马改口回答说”不懂 ， 不明白!“遇到这种情况 ， 我只好暗自庆幸自己没落下什么重要的知识点 ， 然后又不厌其烦的再次讲解 ， 每次都讲到舌头打结为止!由于现在教学大纲中对学生的计算能力要求降低 ， 学生们可以在考试上携带计算器进考场 ， 这样造成了他们的计算能力非常的差 。
我曾对六、七、九三个年级的数学考试进行监考 ， 发现一个问题 ， 绝大多数的学生不携带轻便的草稿纸进考场 ， 他们宁愿带比草稿纸重的多的计算器 。
自我任教后 ， 我一直比较注重学生的学习习惯的塑造 ， 要求他们做笔记 ， 对错题进行订正 。
我认为 ， 学习习惯可以在后天培养 ， 对处在他们年龄阶段的学生 ， 可塑性较强 。
一个好的学习习惯会影响着他们一生 ， 所以提高学生的学习习惯将会我教育的一个重要目标 。
“雄关漫道真如铁 ， 而今迈步从头越” ， 暂时的失利并不会打击我成为一名优秀教师的信心 。
将来要是能有幸成为一名人民教师 ， 我要不断地学习 ， 更新自己的教育观念和方法 ， 拓展教学思路 ， 并及时做好总结与反思 ， 要对得起这个权虽轻 ， 然责任重的称谓! 2 。

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标题：2021|2021年物理段考总结( 二 )