按关键词阅读: 教师 格式 工作计划 个人
在本学期里 , 将在园领导的正确指导 , 作好园内教师的教研活动组织工作 。
不断地用各方面的知识充实 。
17、自己 。
新学期开始了 , 我们迎来了小班的小朋友 , 孩子们由于刚开始进入集体生活 , 对新环境陌生、畏惧 , 还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象 。
为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯 , 使他们能得到全面和谐的发展 , 我想起了我们的张家港精神“团结协作 , 负重奋进 , 自加压力 , 敢于争先 。
”仔细地剖析一下自己 , 对照省示范幼儿园的教师的标准 , 在今后的工作中 , 我时时要以省示范的标准来严格要求自己 , 用张家港精神来鞭策自己 。
一、思想政治方面 认真学习有关政治文件 , 保持正确的思想政治和方向 。
关心国家大事 , 经常和老师们一起探讨学习体会 , 以便更快的提高自己的政治思想觉悟 。
热爱自己的事业 , 无论是面对孩子还是面对家 。
18、长 , 始终要保持微笑 , 树立起良好的教师形象 , 用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿 , 滋润每一颗童心 。
对幼儿要一视同仁 , 并且要时刻告戒自己 , 一切要从孩子的角度出发 , 让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长 。
时刻注意自己的言谈举止 , 严格要求自己 。
二、教育教学方面 要提高自身的素质修养 , 认真学习幼教理论 , 作到理论指导实践 , 实践充实理论 , 把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中 。
多读书、多看报 , 不断充实自我 。
要不断提高自身的业务能力 , 认真钻研教材 , 精心设计教案、制作教具 , 充分利用现代化的设备 , 认真上好每一节课 。
三、家长方面 多与家长沟通 , 与家长建立良好的关系 , 认真听取家长的意见或建议 , 满足家长 。
19、的合理需求 。
努力缩短家长和老师之间的距离 。
总之 , 我要处处严格要求自己 , 努力提高自己 , 为幼儿园尽自己的一分力量 , 愿我们的幼儿园会越来越好! 两个月的暑假让我很想念这群可爱的孩子 , 回想着与他们之间的点点滴滴 , 一种幸福的感觉涌上心头 ,开学了 , 久违的孩子们陆陆续续来到了幼儿园 。
看到他们那一张张天真无邪的笑脸 , 听到那一阵阵爽朗的笑声 , 一切的思念换成了甜蜜的笑容 。
可美好的一切同时也给我带来了很多的压力 , 因为这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了 , 明年就面临着上一年级 。
他们需要的东西太多 , 让我不知道该如何去引导他们 。
可尽管如此 , 身为孩子们的老师 , 我岂能在这个时候退缩 , 弃他们而去呢!顽强的意志激励着我去拼搏、去奋 。
20、斗 。
孩子是祖国的花朵 , 从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步 , 这是我们感到无比自豪和骄傲的事啊!我坚信 , 我的努力不会白费 , 只要我撒下一滴汗水 , 就能收获一份希望 。
我相信在不久的将来 , 在祖国的各片土地上 , 在祖国的各行职业中 , 都会有我们孩子的身影在忙碌着 。
我的意志是坚定的 , 我的想法是美好的 , 可面对的一切确是现实的 。
要管理好42个似懂非懂、调皮好动、求知欲强的孩子们并非是一件容易的事 ,首先 , 我要营造一种宽松、温馨的家庭式氛围 。
宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围的创设 , 对班级孩子的常规形成十分重要 。
我们每天主动热情地接待孩子 , 和孩子拉近距离 , 亲切呼唤孩子 , 和孩子交朋友 , 以自己的童心去跟孩子沟通与交流 。
。
21、我尊重每一位幼儿 , 在环境的创设方面 , 如:区角如何摆放、墙面如何布置、都充分尊重幼儿 , 让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员 , 积极参与 , 共同商量、共同创设 。
这样更能提高幼儿的兴趣和创造性 , 使幼儿有改变环境的成功感和责任感 , 也有助于对幼儿进行爱惜劳动成果和爱护环境的教育 。
其次 , 我要营造一种有序、和-谐的教育式氛围 。
我们要给孩子营造一种和-谐的班级氛围 , 常规有序、教学丰富 。
班级三位老师合理分工 , 一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的管理好自己和同伴 。
两个月的暑假让我很想念这群可爱的孩子 , 回想着与他们之间的点点滴滴 , 一种幸福的感觉涌上心头 。
开学了 , 久违的孩子们陆陆续续 。
来源:(未知)
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标题:教师个人工作计划格式|《教师个人工作计划格式》( 四 )