做好调查研究 ， 真正了解高一学生的实际情况 。
要认真研究学法 ， 加强对学生学习方法的指导 ， 加强分类指导 ， 正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求 ， 注重提高学生学习化学的兴趣 。
在教学中 ， 努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用 ， 提高教学效率 。
提倡向4分钟要质量 ， 反对加班加点磨学生的低劣教学方法 。
注重知识的落实 ， 加强双基教学 ， 加强平时的复习巩固 ， 加强平时考查 ， 通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化 ， 在能力上得到提高 。
加强实验研究 ， 重视实验教学 ， 注重教师实验基本功培训 ， 倡导改革实验教学模式 ， 增加学生动手机会 ， 培养学生实践能力 。
要发挥群体优势 ， 发挥教研备课组的作用 ， 依靠集体力量 ， 在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动 。
继续坚持“同课异构”的备课方式 ， 搞好化学必修2的集体备课 ， 提高教学质量 。
5 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年高一化学教学计划范文( 三 )