其次做到“接受” ， 即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法 ， 如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠 ， 错误的想法和指责等 ， 信任他们 ， 鼓励他们自由讨论 。
最后做到“理解”二字 ， 即通过学生的眼睛看事物 。
因为做到了以上几点 ， 所以我在后进生转化工作上 ， 效果还是明显的 。
三、班主任工作作为班主任 ， 我深深懂得教师的一言一行都影响着学生 ， 对学生起着言传身教的作用 。
所以在工作中我一直遵循“严要求 ， 高标准”的指导方针 。
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【2021|2021年班主任年度个人工作总结】7、、思想教育常抓不懈利用班会 ， 晨会进行思想品德教育 ， 卫生、纪律、安全等经常讲 ， 着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等 。
2、发挥“小干部”的大作用大胆放手使用班干部 ， 通过制定班级管理制度 ， 对学生各方面做出了严格要求 ， 班内形成了团结向上的优良班风 。
3、经常与任课教师取得联系 ， 了解学生的学习情况 ， 协同对学生进行学习目的教育 ， 激发学习兴趣 ， 培养刻苦学习的意志 ， 教会学习方法 ， 学好各门功课 ， 并掌握学生的课业负担量 。
4、关心学生身体健康 ， 注意保护视力 ， 指导开展丰富多彩的班级活动 ， 积极参加学校组织的各项活动 ， 搞好班级的经常性管理工作 ， 对学生进行常规训练 ， 培养学生养成良好的学习、生活习惯 。
5、经常与家长保持联系 ， 互通情况 ， 取得家长的支持和配合 ， 指导家长正确教育子女等 。
通过以上工作 ， 本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变 ， 为今后的教育教学工作打好了基础 。
总之 ， 一年来 ， 干了一些工作 ， 也取得了一些成绩 ， 但成绩只能代表过去 ， 工作中也存在着一些不足 ， 如学生学习两极分化严重 ， 行为习惯还不够规范等 ， 在今后的工作中 ， 我一定要发扬优点 ， 改正不足 ， 扬长避短 ， 争取更大的成绩 。
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来源：(未知)

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标题：2021|2021年班主任年度个人工作总结( 二 )