在英语的探究过程中 ， 教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的 ， 也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上 ， 而是成为学习共同体中的成员 ， 在问题面前教师和孩子们一起寻找答案 ， 在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友 。
骆老师在给我们上 。

12、课的过程中就用她自己的教学方式 ， 给我们输入了这样的思想 。
二、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃这次基础知识专业的培训对我来说 ， 无疑是一个莫大的收获 。
语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进 。
尤其是骆老师的语音课 ， 由原来不知如何正确发音到现在基本标准 ， 且较清楚地了解如何教学生的英语发音 ， 真是大有收获 。
语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生 。
通过专家教师的精心讲解 ， 让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学 ， 我们的英语教学法让学生有较沉重的压力 ， 而不会感到学习的快乐 ， 事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣 。
优秀教师的做法让我很受启发 。
很多时候我们的学生不愿开口说英 。

13、语是因为没有安全的语言环境 。
强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言 ， 让学生觉得很尴尬 ， 长此以往 ， 学生就不愿当众用英语交流了 。
因而 ， 要提高学生的听说能力 ， 首先要给学生创造一个安全的语言环境 。
在安全的语言环境 ， 教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性 。
利用自我纠错能力 ， 学生在不断的交流中就能提高听说能力了 。
只有在不断的练习中 ， 学生的口语能力才会不断的提高 。
通过这次培训学习 ， 还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识 ， 不断更新观念 ， 勤于学习,与时俱进 。
随着经济国际化全球化的发展 ， 英语词汇的不断更新 ， .需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高 ， 如果教师不注意加强自身的学习 ， 势 。

14、必会被动挨打 ， 还误人子弟 。
作为一线英语教师 ， 通过这次培训感到肩上的担子更重了 ， 非常感谢教育局领导 能给我这样一次学习的机会 ， 我会加倍努力 ， 在以后的教育教学中勤于思考 ， 善于分析 ， 尽早成为一名优秀的英语教师!教师英语培训心得4参加了__外语这期暑期英语培训班的学习 。
在英语上充实自己 ， 完善自己 ， 提高自己 ， 升华自我 ， 下面的是我在培训过后的英语培训心得体会 。
在一天的学习中 ， 我接触了当今英语教学方面的新知识 ， 新发展 ， 也对如何在教学中更好地进行专业知识与技能的教学有了更多的了解和体会 。
无论是在教学理论上还是在教学实践上 ， 我都收获了不少 ， 能够说真是受益匪浅!蓝天外语质量承诺：包学会 ， 学不会全额免费重学!我们的 。

15、愿景：带给超值、优质的服务 ， 让每个人学得会、学得起外语!在教学理论方面 。
我们听了专题报告和讲座 。
这些理论知识很多都是我们以前从没听说过的 ， 也都是专家和教授给我们讲授 。
知识丰富了我们的教学理论水平 ， 使我们学习到了当前英语教学先进的教育理念 。
我认识到;
一、教学过程不单是教师的教和学生的学 ， 同时也是师生双方感情和思想的交流 ， 这就需要我们营造一种有利于激发学生创新精神的民主、和谐、宽松、愉悦的学习氛围 。
二、课堂教学是语言教学的主要形式 。
只有在课堂上利用多种形式 ， 调动学生的用心性 ， 才能更好地增强学生主体参与意识的效果 ， 才能一步步激发学生的思维 ， 培养和发挥学生的创造性才能 。
如：利用值日报告 ， 坚持每一天的口 。

16、语练习 ， 利用课堂中的多种活动 。
如游戏设计环节中要设计出高层次的活动 ， 教师要本着让学生全面参与的原则 。
根据教材的不同特点 ， 采用不同的教学方法和手段 ， 巧妙地设计教学活动 ， 以激发学生的兴趣 ， 让学生在玩中学 ， 学中玩 。
能透过游戏 ， 学到实质的东西 。
因为语言学习只有在有好处和有目的的活动中才会发生 。
三、在教学评价上应重视个性指导原则 。
因为每个学生不同的潜能决定了他们独特的发展可能性 。
在英语课堂教学中 ， 我们要肯定个性 ， 赏识评价 ， 关注学生多方面的潜能 ， 着眼于学生的全面发展 ， 促进学生创新潜力的提高 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年教师英语培训心得精选篇( 三 )