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完整|(完整word版)高中化学必修一知识点归纳( 二 )


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加稀HNO3的目的排除CO32的干扰 。
发生反应的离子方程式:ClAg+AgCl 。
2SO42-检验方法:先加稀HCl,后加BaCl2(或Ba(NO3)2)溶液 , 若有白色沉淀生成,说明溶液中含有SO42- 。
加稀HCl 。

7、的目的排除CO32、SO32和Ag+的干扰.发生反应的离子方程式:SO42 + Ba2+ = BaSO4四物质溶解性口诀是什么?碱:K、Na、Ba溶 , Ca微溶盐:钾盐,钠盐,铵盐 , 硝酸盐全部溶氯化物:AgCl不溶硫酸盐:BaSO4不溶 , CaSO4和Ag2SO4微溶碳酸盐:NH4+、K、Na溶 , Mg微溶在水中不存在:AgOH , Fe2(CO3)3 , Al2(CO3)3,CuCO3五除杂有哪些原则?1除杂原则:*不增(尽量不引入新杂质)不减(尽量不损耗样品)*易分(容易分离-生成完全不溶物或气体)*复原(除去各种杂质 , 还原到目标产物)2注意:为了使杂质除尽 , 加入的试剂不能是“适量” , 而应是“过量”;
但 。

8、过量的试剂必须在后续操作中便于除去 。
六粗盐提纯加入除杂试剂的顺序是什么?1BaCl2 NaOH Na2CO3 HCl2BaCl2 Na2CO3 NaOH HCl3NaOH BaCl2 Na2CO3 HCl注:粗盐中含有的杂质离子有Ca2+、Mg2+、SO421Na2CO3必须在BaCl2之后加入 , 目的是除去Ca2+和过量的Ba2+.2最后加入的盐酸必须适量 , 目的是除去过量的OH和CO32- 。
3加盐酸之前要先进行过滤 。
第二节 化学计量在实验中的应用一物质的量的定义及制定标准是什么?1物质的量符号(n) , 表示含有一定数目粒子的集体的物理量 。
2单位为摩尔(mol):国际上规定 , 1mol粒子集体所含 。

9、的粒子数与0 。
012Kg 12C所含的碳原子数相同 , 约为6.02 1023 。
把含有6.02 1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔 。
3阿伏加德罗常数把1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数 , 确定为6 。
02 1023mol1 。
4物质的量 物质所含微粒数目阿伏加德罗常数 n =NNA5物质的量与微观粒子数之间成正比:n1n2N1N2使用物质的量应注意事项:物质的量这四个字是一个整体 , 是专用名词 , 不得简化或增添任何字.物质的量只适用于微观粒子 , 使用摩尔作单位时,所指粒子必须指明粒子的种类 , 如原子、分子、离子等 。
且粒子的种类一般都要用化学符号表示 。
物质的量计量的是粒子的集合体 , 不是单个粒子 。
二摩 。

10、尔质量(M)定义及公式是什么?1定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量 。
2单位:g/mol 或 g.mol13数值:等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量.4物质的量=物质的质量摩尔质量 n = mM 三气体摩尔体积的定义及公式是什么?1气体摩尔体积(Vm)(1)定义:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积 。
(2)单位:L/mol 或 m3/mol2物质的量=气体的体积/气体摩尔体积n=VVm3标准状况特指0 101KPa ,Vm = 22 。
4 L/mol.4阿伏加德罗定律: v 同温、同压下,等物质的量的任何气体(含有相同的分子个数)的体积相等 。
5理想气体状态方程(克拉珀龙方 。

11、程):PV=nRTv 推论:(1)同温、同压下 , 气体的体积与其物质的量成正 比:V1 :V2 = n1 :n2 (2)同温、同体积时,气体的压强与其物质的量成正比:P1 :P2 = n1 :n2(3)同温、同压下 , 气体的密度之比等于其摩尔质量之比1:2 =M1:M2四物质的量在化学实验中的应用1物质的量浓度的定义及公式是什么?(1)定义:以单位体积溶液里所含溶质的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质的物质的浓度 。
(2)单位:mol/L , mol/m3(3)物质的量浓度 溶质的物质的量/溶液的体积 C = nV2一定物质的量浓度的配制的步骤包括哪些?(1)基本原理:根据欲配制溶液的体积和溶质的 。

12、物质的量浓度 , 用物质的量浓度计算的方法 , 求出所需溶质的质量或体积,在烧杯中溶解并在容量瓶内用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制的溶液.(2)主要操作所需仪器:托盘天平或量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管.A检验是否漏水 , 方法与分液漏斗查漏相同 。
B配制溶液 计算;称量;溶解;转移;洗涤;
定容;
摇匀;装瓶贴签.注意事项:A选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶 。
B使用前必须检查是否漏水.C不能在容量瓶内直接溶解 。
D溶解完的溶液等冷却至室温时再转移 。
E定容时 , 当液面离刻度线12cm时改用滴管,以平视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止 。
F误差分析a、称量产生误差1)称量时左盘高,右盘低2)称量时称量 。

13、物放在右盘,而砝码放在左盘 (正常:m=砝码+游码;错误:砝码=m+游码)3)量筒量取液体药品时仰视读数4)量筒量取液体药品时俯视读数b、溶解、转移、洗涤产生误差5)溶解过程中有少量液体溅出烧杯6)未洗涤溶解用的玻璃棒和烧杯7)洗涤液未转入容量瓶中而倒入废液缸中c、定容误差8)定容时仰视刻度9)定容时俯视刻度10)定容时液面低于刻度线11)未等溶液冷却就定容12)定容后发现液面高于刻度线后 , 用滴管吸出少量溶液13)摇匀后发现液面低于刻度再加水14)原容量瓶洗净后未干燥 无影响15)容量瓶中含有少量的水 无影响16)往容量瓶中加水时有少量加到瓶外 无影响3溶液稀释定律是什么?C(浓溶液)V(浓溶 。


来源:(未知)

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