8、:1. 此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用附页:2. 每讲填写一份 ， 学期期末统一交二级学院 ， 由二级学院提交教务处 。
序号 教学设计过程 时间分配复习: 5 分钟1、平面布置的绘制 ;
2、地面铺装的绘制 ;
1 3 、平面布置图和地面铺装图表现方式案例导入 : 10 分钟园亭的平面绘制方法 2知识点讲授 : 30 分钟1、平面布置的绘制 ;
3 2 、小品平面与环境的关系 ;
3、平面布置图和地面铺装图表现方式 ;
技能训练 : 270 分钟1、根据教师提供建筑小品制作4 2、使用AUTOCAD行制作3、绘制建筑小品平面图课堂练习答疑 45 分钟根据学生实际情况进行一对多的辅导 5四川科技职业学 。

9、院教师教案首页 授课课题 4 景观建筑小品立面图绘制 计划学第十三周 课 型 实践 授课时间知识点:景观建筑小品立面图绘制及基本操作 主要授课内容 技能点: 景观建筑 小品立面图绘制及基本操作知识目标 : 立面布置的绘制、立面上比例要协调、建筑小品与景观的表现方式教学目标 能力目标 : 景观建筑小品立面图绘制及基本操作素质目标 : 景观建筑小品立面图绘制及基本操作教学难点教学重点立面布置的绘制、立面上比例要协调、建筑小品与景观的表现方式立面布置的绘制、立面上比例要协调、建筑小品与景观的表现方式讲授与实操 教学方法机房 +电脑 教学资源1、 复习 15 分钟2、cad 的基本操作 30 分钟 教 。

10、学思路设计及时间分配 3 、景观建筑小品立面图的绘制 135 分钟4、课堂练习 180 分钟课后作业 学生需在自己的电脑上装上autocad景观建筑小品立面图绘制及基本操作本讲小结注意建筑小品立面图与环境的比例尺寸课后分析教务处制 日期:2013 年 5月 21日注明 :1. 此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用附页:2. 每讲填写一份 ， 学期期末统一交二级学院 ， 由二级学院提交教务处 。
序号 教学设计过程 时间分配 复习: 5 分钟1、平面布置的绘制 ;
1 2 、小品平面与环境的关系 ;
3、平面布置图和地面铺装图表现方式 ;
案例导入 : 10 分钟园亭的立面图绘制 2知识点讲授 : 20 分 。

11、钟1、立面布置的绘制 ;
3 2 、立面上比例要协调 ;
3、建筑小品与景观的表现方式 ;
技能训练 : 270 分钟1、根据教师提供建筑小品制作 42、使用AUTOCAD行制作3、绘制建筑小品立面图课堂练习答疑 45 分钟根据学生实际情况进行一对多的辅导 5四川科技职业学院教师教案首页 授课课题 5 软质景观绘制 计划学时 8第十四周 课 型 实践 授课时间知识点:学习软质景观的绘制及基本操作 主要授课内容 技能点: 学习软质景观 的绘制及基本操作知识目标 : 软质景观平面的绘制、种植池的绘制、不同植物的搭配绘制、软质景观立面的空间层次表现 教学目标 能力目标 :学习软质景观的绘制及基本操作素质 。

12、目标 : 学习软质景观的绘制及基本操作软质软质软质景观平面的绘制、种植池的绘制、不同植物的搭配绘制、教学难点 景观立面的空间层次表现软质景观平面的绘制、种植池的绘制、不同植物的搭配绘制、教学重点 景观立面的空间层次表现讲授与实操 教学方法机房 +电脑 教学资源1、 复习 15 分钟2、 cad 的基本操作 30 分钟 教学思路设计及时间分配 3 、软质景观的绘制 135 分钟4、课堂练习 180 分钟课后作业 学生需在自己的电脑上装上 autocad软质景观的绘制及基本操作本讲小结软质景观的空间布局及其与环境的关系要协调 课后分析教务处制 日期:2013 年 5 月 26日注明 :1. 此教案 。

13、供平时教学检查、期末教学资料存档使用2. 每讲填写一份 ， 学期期末统一交二级学院 ， 由二级学院提交教务处 。
附页:序号 教学设计过程 时间分配复习: 5 分钟1、立面布置的绘制 ;
1 2 、立面上比例要协调 ;
3、建筑小品与景观的表现方式 ;
案例导入 : 10 分钟花镜、绿篱的绘制方法知识点讲授 : 30 分钟1、软质景观平面的绘制 ;
2、种植池的绘制 ;
3 3 、不同植物的搭配绘制 ;
4、软质景观立面的空间层次表现 。
技能训练 : 270 分钟1、根据教师提场地制作4 2、使用AUTOCAD行制作3、乔、灌、草立面图课堂练习答疑 45 分钟根据学生实际情况进行一对多的辅导四川科技职业学院教师教案首 。

14、页 授课课题 6 景观环境总体布局 计划学时 8第十五周 课 型 实践 授课时间知识点: 学习景观总体环境布置及基本操作 主要授课内容 技能点:学习景观总 体环境布置及基本操作知识目标 : 让学生掌握环境总体布局的空间尺寸关系和场地布置绘制基本知识能力目标 : 让学生掌握环境总体布局的空间尺寸关系和场地布置绘制教学目标 基本知识素质目标 : 让学生掌握环境总体布局的空间尺寸关系和场地布置绘制基本知识环境总体布局的空间尺寸关系和场地布置绘制基本知识教学难点环境总体布局的空间尺寸关系和场地布置绘制基本知识教学重点讲授与实操 教学方法机房 +电脑 教学资源1、 复习 15 分钟2、cad 的基本操作 。

来源：(未知)

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标题：工程图学基础与CAD制图|《工程图学基础与CAD制图》教案1( 二 )