相反 ， 那些优秀的学生则经常体验到的是学习成功带来的自尊和满足 ， 而这种自尊和满足又不断强化其学习的行为 ， 不仅如此 ， 自尊和满足会使其脱离低级趣味 ， 增强其勇气和自信 ， 增强其抵制不良东西侵蚀的能力 ， 从而健康成长 。
所以 ， 教师要千方百计想方设法让学生通过各种形式获得成功感自尊感 。
这应该是核心的目的 ， 没有成就和自尊感的人是不会进步的 。
让学生讲 ， 就是获得成就感的有效形式；印发学案 ， 明确目标 ， 也是让学生获得明确的成就感和自尊感；小组竞赛 ， 也可以让学生从中获得成就感；时间：XXXX2021感谢您的审阅4 。

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标题：2021|2021年数学组公开课的总结( 二 )