人与人能够遇到一起 ， 实属不易 ， 应 该在互相尊重中 ， 共度这难得的空间和时间 。
魏书生 将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来 ， 我们将无往而不胜 。
徐冠仁小学阶段是人生最美好快乐的时光 ， 远大的理想在这里孕育 ， 高尚的情操在这里萌生 ，良好的习惯在这里养成 ， 生命的辉煌在这里奠基 。
因此 ， 小学教师的作用影响重大 。
教学要 按照科学发展观的要求 ， 认认真真、安安静静、扎扎实实 。
教育部副部长陈小娅 。
老师们大家好： 首先祝贺我们成为新龙城小学的第一任 。

7、教师 ， 龙城小学的校史上将留下我们共同奋斗的 厚重的足迹 。
有很多老师已经为学校留下了艰苦奋斗的脚印 。
我不会忘记：8 月 10 日（ 7 月初一）搬家那天 ， 周长在、王士雨、孟凡祺、楚召勇、王旭、张长征、李阳、鲁广水、蒋瑞 海等所有的男教师光着膀子还一身汗水有身影；我不会忘记：8 月 7 日安装分室牌那天 ， 王旭、楚召勇两位老师一整天没有喝水 ， 没有坐一坐 ， 到晚上 8 点吃饭时口渴的神情；我不会 忘记孟凡祺、鲁广水等为找水源在烈日下爆晒的情境；我不会忘记孔凡燕、王旭、楚召勇、 蒋瑞海四位位老师几天忙碌的招生工作；我也不忘记从接到调令那天起 ， 两位校长陈校长、 董校长一天也没有休息 ， 整天忘我工作的身影 ,。

8、 。
老师们：我们是一支新生的力量 。
新生 的力量是非常可贵的 ， 因为新生的力量昭示着希望、预示着未来、蕴育着新的潮流和方向 。
老师们： 当今教育 ， 质量的竞争更为激烈 ， 信息化、城市化、市场化给教育、给教师带来了许多 挑战 。
教育在不断改革 ， 学习方式也在发生质的变化 。
许多教师拿着课程改革后的新教材显 得惘然 ， 有些不知所措 。
在座的老师们刚好处于泗水教育变化最大的时期 。
变化是一种挑战 ，也是一种机遇 ， 有准备者面对变化有许多发展的机会 ， 没准备者会遇到很多麻烦 。
而我们龙 城小学是新建校 ，县委、县府 ， 县教体局特别重视龙城小学的建设工作 ， 各种设施是高标准、严要求 ， 全县人民都在关注着我们 。
龙城小学光辉的教育明天需要 。

9、有志者 ， 需要坚毅者 ， 需要 自强者 ， 更需要我们在位的的老师们；龙城小学未来的希望寄托于在座的老师身上；龙城小学 的未来需要名师 ， 这些名师可能就在在座的老师中间；龙城小学的教育教学也会淘汰教师 ， 这 些教师也可能就在在座的老师中间 。
我希望老师们从走进新校第一天起就选择好、准备好 。
借此机会 ， 我提几点希望：一、希望老师们树立远大的目标 。
人的一生无论从事什么职业 ， 都需要有高远的志向（目标） 的牵引 。
“一个心中有目标的普通职员 ，会成为创造历史的人；一个心中没有目标的人 ， 只能是一个平凡的职员 。
”教师从事的工作是为了学生的一生发展负责 ， 是为了整个社会的文明、进步和发展 ， 历史的使命感 和责任感需要我们每位教师要 。

10、有鸿鹄之志 ， 要不断完善自己 ， 使自己的人格、品行、学识成 为学生成长道路上的一面镜子高高悬挂、一面旗臶高高飘扬 。
纵观全国的名师 ， 举例：他们 就是把教育教学工作与自己的理想目标融为了一体 ， 找到了自己的人生坐标 ， 从而诞生了新 颖的教育思想、横溢的教育教学才华和非凡的教育实践成果 。
事实上 ， 一位教师只有教育教 学放在第一位 ， 才能成为专家型、学者型教师 ， 才能坦然面对浮躁的世界 ， 才能激发出强劲 的动力 ， 也才能使自己的潜能发挥到极致！明确的目标明确的了解自己想要什么 ， 致力追求 。
一个人没有明确的目标 ， 就象船没有罗盘一样 。
意志力缘于持续的行动、自动自发、明确的目标 。
诚实与努力的工作 ， 需要明确的目标引导才能成功 。
缺 。

11、乏明确的目标 ， 一生将庸庸碌碌 。
坚定的目标是成功的首要原则 。
二、希望老师们要注重自己的形象 。
始刻牢记自己是一名教师 ， 而且是龙城小学的第一任教师 ， 要向全社会、向学生展现自 己饱满的精神状态 。
是老师就应有老师的形象 ， 老师什么形象 ， 老师是为人世范 ， 从衣着 ，到站、立、行、走、坐都应有良好的形象 。
（几点规定：不准穿拖鞋 ， 不准穿背心 ， 要衣冠整洁 ， 走路有精神）弟子规：冠必正纽必结 袜与履 俱紧切 臵冠服 有定位 勿乱顿 致污秽三、希望老师们养成克尽职守、精益求精的品质 。

来源：(未知)

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标题：读书|读书寄语大全( 二 )