是爱情的共鸣 ， 是心与心的呼应 。
当孩子受了委屈 。

6、或思念家人时 ， 我们老师会把孩子抱在怀里 ， 轻轻擦去他脸上孤独的泪水 ， 送他一个甜蜜的吻；当一个孩子觉得做错了事很丢人的时候 ， 我们老师会慢慢的摸摸这个无知的小脑袋 ， 用信任的眼光给他送去鼓励；当孩子在失败和困难面前退缩时 ， 我们老师会微笑点头 ， 说：“加油 ， 带孩子 ， 老师相信你！”帮助孩子找到自信 ， 充满勇气 。
也许 ， 这在一个母亲眼里是微不足道的；也许 ， 这对于一个老师来说不算什么；但是 ， 在幼儿心中 ， 这是他们最想要的 。
爱情是师德的体现 ， 无时无刻不在困扰着我们 。
我记得谢颖 ， 一个刚开学的新妈妈 ， 在产假还没到期的情况下接手了新的小班 。
接手过新小班的老师都知道 ， 接手新小班不仅累 ， 还需要足够的精力和双倍的耐心 。
谢老师放弃了 。

7、照顾孩子的时间 ， 吃饱了就全身心投入到岗位上 ， 和班上40个孩子分享妈妈的好 。
我曾经问过谢老师：“你的孩子那么小 ， 你照顾不了她吧？”谢老师心平气和地笑了笑 ， 答道：“我有空就给她补 。
”突然 ， 心里又暖又酸 。
因为我们都知道时间不等人 。
在我们身边 ， 还有很多谢老师这样的老师 。
“等待时间”这短短的四个字 ， 已经成为单位每一位老师安慰的话语 。
老师觉得有点不舒服 ， 就会对老公说：“我有时间就好好休息 。
”老师需要加班的时候 ， 会对孩子说：“有时间妈妈带你出去玩 。
”.无数次的“等待时间” ， 换来的是家人的渴望等待 ， 换来的是父母满意的微笑 ， 换来的是他们那一去不复返的青春容颜 ， 换来的是一群群孩子的健康成长 。
如果师德是一个永恒的话题 ， 我相信 ， 教师对孩子的爱 ， 是一种把自己的全部心灵和才华奉献给学前教育的真诚 。
这种爱是无私的 ， 应该毫无保留地给予所有的孩子；这种爱是深沉的 ， 包含在为所有孩子所做的一切之中；这种爱是神圣的 ， 它凝结了教师的情感和职责 ， 升华了一个教师的职业道德和快乐体验 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年立德·庶人幼儿园个人事迹演讲( 二 )