结合市电教馆“博客教学反思”的评比 ， 青年教师要把自己的教学反思或教学故事同时贴在自己的博客网站上 ， 用博客记录自己成长的足迹 。
（四）培养师资队伍 ， 凝聚科研人才 ， 促进教师提高 。
做好我校市级学术带头人、学科带头人的考核工作 ， 上好展示课 ， 记录好带头人手册 。
有计划地选送教师参加市级以上的教育科研培训及研讨活动 。
以课题组活动为抓手 ， 每学期各课题正常开展专题研讨活动 ， 促进教师研究 ， 提高 。
（五）编写成果专集 ， 扩大学校影响 ， 提升科研水平 。
编写xxx小学心理辅导个案集 。
编写“网络环境下建构性学习环境设计”课题研究专集 。
编写xxx小学教学案例与反思选粹（六）加强自身建设 ， 认真学习理论 ， 发挥应有作用 。
教科室成员要切实加强教育科研理论的学习 ， 积极投身教育科研实践 ， 不断提高自身的教育科研素养和教科管理水平 ， 加强对课题研讨及课题组各成员的指导 ， 了解相关的教育教学热点及理论前沿等 ， 努力发挥教科研在学校教育工作中的引领、先导作用 。
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来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0323/0021755828.html

标题：2021年小学教科研工作计划( 二 )