2、德育教育要做到课内课外、校内校外相结合 。
充分挖掘校内外德育资源 ， 重点对学生进行养成教育、诚信教育和弘扬民族精神的教育 ， 加强心理健康教育 。
同时 ， 我们要研究新时期学生思想工作的新特点 ， 强化体验教育 。
精心组织贴近学生、贴近社会、贴近生活的德育活动 ， 坚持正面引导 ， 加强自我体验 ， 注重细节教育 。
在上好思品课、队活动课的基础上一是上好国旗下讲话;
二是充分发挥环境教育的功能;
三是上好晨会课与班队活动课 。
4、规范校园文化的布置 ， 充分发挥环境育人的功能 ， 在校园文化建设上 ， 要依据校内各区域、各功能室特点 ， 一方面重视搞好环境宣传标语 ， 展示学校办学目标、条件、成果、风采的活动展示牌 。
另一方面充分利用班室、楼道、走廊、墙壁等阵地 ， 发挥工、团、队、班主任、专职教师的指导作用 ， 有计划、有质量地搞好墙壁文化 ， 使每个室、每片墙、每个角、每块地教育人、启迪人 。
5、构建 。

来源：(未知)

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标题：小学|小学XX年春季学校工作计划( 二 )