用自己的一言一行去为他们行为示范 ， 用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观 ， 帮助他们树立远大理想 ， 培养他们的社会、家庭、集体的责任感 。
213年秋天 ， 我父亲身患绝症 ， 家里顿时高度紧张起来 ， 精神压力、痛苦非常之大 。
但我一节课也没有耽误 ， 只要铃声一响 ， 我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后 。
学期末 ， 当我把这个消息告诉学生的时候 ， 他们不相信 ， 他们被感动了有的学生来 。

12、安慰我 ， 有的告诉我他们所知道的抗癌网站 ， 有的给我送来剪报 ， 告诉我有关的医疗信息我也被感动了我没有做错 ， 我还要坚持 。
213年5月 ， 非典肆虐之际 ， 父亲安静地离开了这个世界 。
为了他人的健康 ， 我没有把这个消息告诉学院 。
送走父亲后的转天 ， 就又站到三尺讲台上工作了 。
看到我臂上戴的黑纱 ， 同事们才明白发生了什么 。
213年1月 ， 爱人要到医院做肿瘤切除手术 ， 知道我当天有课 ， 也知道我不愿意请假 ， 耽误学生的课程 ， 她就自己找了个朋友陪她去医院手术 。
我下课回到家里 ， 看到的是躺在床上动弹不得的妻子在讲授专业课的过程中 ， 我总是把握各种时机 ， 教育学生奋发向上 ， 拼搏进取 。
四年级的一个课文讲的是美国的民权运动 ， 我就帮助学生分析为什么黑人受歧视、受欺侮 。
告诉他们中国人在国外的经历 ， 让他们明白只有国家强盛 ， 国民才有真正的国际地位可言 。
要想国家强盛 ， 每个公民都要为之付出 。
作为学生就要学好本领 ， 提高素质 ， 为将来做好准备 。
一年级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律 ， 我启发学生联想生活中的例子 ， 并及时把课文的主体与外语学习规律结合起来 ， 让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神 ， 并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力 ， 就能把外语学好的道理 。
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来源：(未知)

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标题：初中|初中学校师德师风工作总结word版( 三 )