为了提高教学质量 ， 科研工作并不需要降低其地位乃至取消 ， 相反科研工作是教学实现根本改善和适应实际需要的基础 。
但是 ， 科研应当注重专业化 ， 要与教学耦合 ， 真正可以支撑教学的发展和人才培养水平的不断提高 。
4科研成果评价管理 可采用均值调节法来改进传统高低分去除法的不足 。
是指为消除评委打人情分影响 ， 按某项目所有给分的平均值的一定比例划定认为合理的高低分区间 ， 凡超过此区间的评价分数排除在统计之外 。
Y校科技部门在校内项目评审上使用该方法 ， 能有效控制高低双向的人情分 ， 全部评价数据均在有效范围内 。
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标题：2021|2021年关于公共政策论文范文精选( 四 )