(3) 广播稿宣传 。
由策划组干事撰写关于第七届十佳主持人的广播稿并配上背 景音乐 ， 在比赛期间每天中午( 11点至 12点半) 。

7、和下午( 5点至 6点半)这两 个时段在广播站播放 。
(4) 宣传稿宣传 。
由文化部策划组干事撰写宣传稿由宣传组干事配上合适的背 景 ， 分别张贴于各个宿舍楼下宣传栏 ，食堂及金坛院门口 ，和大一的各个自习教 室 。
( 文化部干事在九点半大一晚自习结束后进班进行张贴 )2. 复赛环节：(1) 选手自我介绍：复赛阶段介绍要求简洁明了 ， 涉及选手姓名 ， 专业即可 。
(2) 针对一社会问题 (现象)进行个人观点的阐述 。
此环节考察主持人临场应变 能力和逻辑性思维能力 ， 要求较高 。
现场以抽签的形式 ， 共三十个信封 ， 每位选 手抽取一个信封 ，以选手抽到的题目为准 ，选手临场进行阐述 ，每人有十五秒准 备时间 。
(社会问题由 。

8、策划组干事通过网络 ， 新闻 ， 杂志等各种途径进行搜集 ， 要求是事实存在的社会现象 ，此社会现象贴近学生生活 ，不涉及社会敏感问题政 治问题等 ， 选手可以从多角度进行阐述)(3) 由文化部策划组干事撰写宣传稿由宣传组干事配上合适的背景 ， 分别张贴于各个宿舍楼下宣传栏 ， 食堂及金坛院门口 ， 和大一的各个自习教室 。
( 文化部干事在九点半大一晚自习结束后进班进行张贴 )3. 人员分配：(1) 主持：由一名干事负责比赛现场的串词 ， 报幕等工作 。
(2) 机务：由活动组两名干事担任机务 。
一人负责电脑操作供选手选择社会问 题 ， 另一名干事负责传递话筒 。
(3) 催场: 由两名干事负责催场 。
(4) 签到：一名负责统计参赛选手的到 。

9、场及未到选手的催场 ，另一名负责签到 处与主持人的沟通 ， 确保选手出赛情况与主持人的报幕情况一致 。
(5) 舞台布置及宣传工作：由三名干事负责活动当天的舞台布置 。
(6) 维持秩序：由一名干事负责维持现场秩序 。
4. 评委老师：邀请历届十佳主持人 ，各部门部长 ，团委老师及分团委书记或艺术系辅导员 参与评选 。
尽量邀请专业性较强的老师进行评选 。
5. 分数统计： 由两名干事负责统计选手最后的得分 ， 得出最后进入十佳主持人决赛的名 单 。
十 . 决赛阶段：本次比赛实行循环制1. 决赛宣传：(1) 海报宣传 。
由宣传组制作两张大型手绘海报 ，分别贴在金坛院宣传栏和食 堂橱窗里 。
(2) 精美海报宣传 。
由宣传组制作 。

10、一张精美手绘海报 。
供在超市旁进行宣传使用 。
(3) 由选手进行自我宣传。
文化部干事在超市门口设点 ， 由通过复赛的十位 主持人进行自我宣传并对决赛进行宣传 。
(4) 广播稿宣传 。
由策划组干事撰写关于第七届十佳主持人的广播稿并配上背 景音乐 ， 在比赛期间每天中午( 11点至 12点半)和下午( 5点至 6点半)这两 个时段在广播站播放 。
(5) 宣传稿宣传 。
由文化部策划组干事撰写宣传稿由宣传组干事配上合适的背 景 ， 分别张贴于各个宿舍楼下宣传栏 ，食堂及金坛院门口 ，和大一的各个自习教 室 。
( 文化部干事在九点半大一晚自习结束后进班进行张贴 )2. 决赛环节：(1) 开场表演 。
先邀请舞蹈社的成员进行 。

11、开场表演 ，目的是活跃气氛 ，让参赛 者在轻松愉悦的气氛之下进行比赛 。
舞蹈社成员表演结束后 ，由文化部干事播放 十位选手的比赛视频 ，该视频主要展示十佳主持人初赛复赛的比赛情况 ，作为赛 程回顾 。
(时间 15 分钟 , 此环节评委不用打分)(2) 自我介绍和才艺展示 。
决赛阶段的自我介绍简洁明了 ，选手介绍姓名 ，专 业等方面 ，旨在让评委熟悉选手即可 。
十位主持人各自展现才艺 ，此环节能充分 体现每个人的综合素质 。
(时间 20分钟,此环节评委不用打分)(3) 我型我秀 。
每位选手根据自己的擅长或感兴趣的方面自由选择体裁进行主 持 。
(时间 30 分钟, 此环节评委需给每位选手打分 ， 满分十分) 。

12、(4) 中途串场 。
包括选手之间的衔接 ，选手分数的统计 ，评委老师的评分 。
(时 间 5 分钟)(5) 智者见智 。
此环节是一个小型的辩论 。
十位选手两个人一组 ，一共分成五 组 ， 给每组选手都展示一幅漫画 ，这幅漫画呈现的是一个有争议的社会现象 ，两 位选手针对这一幅漫画的对立面进行辩论 ，一方持正方观点 ， 另一方持反方观点 ，两位选手从多方面就自己的观点进行阐述 ，并就对方观点进行辩驳 ，每组选手时 间为三分钟 。

来源：(未知)

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标题：十佳主持人策划书( 二 )