同时 ， 坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通 ， 充分利用有效的教育资源 ， 推进家校联系 ， 提高了家教水平 。
我校非常重视家庭教育工作 ， 成立了家长委员会和家长学校 ， 定期开展活动 ， 使学校教育和家庭教育步调一致 。
通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望 。
希望家长和学校密切配合 ， 用正确的方法教育好孩子 。
提高家庭教育效果 ， 转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法 。
存在的问题 1、全员育人方面 ， 教师重视程度有待提高 。
2、家长对学生教育理念有 。

7、待更新 ， 社会、家庭、学校三结合工作仍需加强 。
3、需更加注重学生的心理健康教育 ， 促进学生身心全面和谐健康的发展 。
今后工作设想 1、进一步加强师德建设 ， 突出全员育人观念 ， 充分发挥全体教师的育人作用 ， 真正做到服务育人 ， 教书育人的全方位育人观 。
2、加强德育科研 ， 探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性 。
加强德育课题研究工作 ， 进一步提升教育管理水平 ， 把研究成果及时应用到学校教育工作中去 。
3、继续抓好班主任工作 ， 营造良好的教育氛围 。
树立全体教师皆为班主任的教育管理思想 ， 使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守小学生日常行为规范和学校各项规章制度 。
以严要求、高标准加强学生的组织纪律 。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发 ， 不断更新观念 ， 努力使德育工作迈上新的台阶 。
今后 ， 我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题 ， 结合少年儿童的年龄特点 ， 加强教育理论的学习 ， 不断提高教师的科研意识 ， 为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力 。
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来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0329/0021808865.html

标题：学校德育|学校德育2019年工作总结( 二 )