患者的血压、心率等生命体征难以维持 ， 随时会发生恶性心律失常甚至猝死 。
时间就是生命 。
随后 ， *和他的同事们用不到一个小时的时间 ， 为患者实施了急性心肌梗死急诊冠脉造影及支架置入手术 ， 挽救了患者的生命 。
急性心肌梗死急诊介入诊疗绿色通道 ， 在*尚属首家 。
自开通绿色通道以来 ， 已成功抢救急危重症患者数 。

18、十例 ， 无一例死亡 ， 极大地提高了生存率 ， 缩短了住院天数 ， 减轻了患者的经济负担 ， 为患者解除病痛 ， 带来健康与幸福 ， 得到了患者及家属的肯定 。
该项技术是一院在冠心病治疗领域的新突破 ， 为我市填补了又一项技术空白 ， 对提高我市心血管病诊治水平具有着重要意义 。
热心公益 乐于奉献 为帮助社区居民提高自我保健意识 ， 增强健康管理能力 ， 他还走进社区及企事业单位和敬老院 ， 结合工作中的经典病历案例 ， 利用多媒体形象生动、深入浅出地为大家讲解高血压、冠心病等疾病的保健治疗方法、家庭用药的注意事项以及常见的心脑疾病的预防和保健 ， 自己编写并自费印刷健康教育资料 ， 免费发放 ， 并发放科学就医共享健康为主题的宣传彩页 ， 老百姓高兴地说：健 。

19、康讲堂进社区 ， 受益很大 ， 希望以后多举办这样的活动 。
通过健康教育讲座 ， 他意识到患者对心脑血管疾病相关知识的巨大渴求 ， 对此类活动的极度认可 。
当看到广大人民群众对他精心讲课的赞赏 ， 对他认真耐心为他们答疑解难的的感激 ， 他决心将来尽一切能力为更多人提供健康教育相关知识 。
至今他已主讲健康教育百余场 ， 为数千人提供了健康咨询 ， 使很多人避免心脑血管严重疾病的发生 ， 为家庭和社会减轻了巨大的负担 ， 节约了大量的医疗资源 。
身体力行 言传身教 临床实习是将书本理论知识与临床实践紧密结合的一个重要环节 。
对医学生而言 ， 临床实习是一座使其从仅具书本知识的学生成长为具备正确临床思维及临床技能的医生的必不可少的桥梁 。
对于医院带教 。

20、老师而言 ， 临床实习带教也是一个意义重大、值得珍惜的锻炼机会 。
多年来他一直担任科室教学秘书 ， 为了做好心内科临床实习教学 ， 他提出应充分做好带教准备、注重人文素质培养、因章施教、讲透知识的重点和难点、激发兴趣、选择适当的教学方法 ， 受到临床实习及全科实习医师的好评 ， 获得了良好的效果 。
多次被评为优秀带教老师 ， 并被聘为*医学院特聘教学老师 。
工作不图名 ， 不图利 ， 不讲时间 ， 不计报酬 ， 就是以这种坚韧的毅力他数年如一日的工作着 ， 艰苦的付出也换来丰厚的回报 ， 经他治疗后康复出院的患者 ， 将锦旗、感谢信多次送到医院 ， 但他从不参加病人及家属或其他人的宴请 ， 拒收一切红包 。
他还常把自己的私人号码留给病人 ， 便于随时掌握病人的情况 。
而这也导致他即便是在休息的时间里 ， 也会不停地接到病人的求助电话 ， 有时在凌晨 ， 有时在半夜 ， 无论风雨寒暑 ， 他都第一时间帮病人解决 。
凭借高超的技术和高尚的医德 ， *赢得了病人和同事们的称赞 。

来源：(未知)

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