硬笔书法必须用硬笔书法专用纸)、摄影、篆刻 。
活动措施：1.营造氛围学校在相应的位置布置艺术教育年和迎接第四届全国中小学生艺术展演活动相关标语 。
围绕艺术节各班级出一期墙报 。
出一版校园艺术节活动展板 。
2.音乐类活动活动一：“红歌大家唱”班班有歌声活动合唱要求全班参加 ， 指挥1人 ， 演出时间不超过五分 。

7、钟；歌曲以积极向上 ， 符合学生年龄特点为主 。
活动对象：全体学生要求：1.演唱内容：参赛各班须演唱一首合唱曲目 。
2.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式 。
3.参赛班级自备伴奏不得清唱 。
4.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观 。
5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具 。
6.指挥节奏准确 ， 有表现力和感染力 。
7.每班全体学生都要参加 。
8.班主任积极动员、组织本班学生积极参加合唱活动 。
活动二：校园小乐手乐器种类分为键盘乐器、西洋乐器和民族乐器 。
比赛限时为五分钟以内 ， 演奏一首乐曲 ， 自备服装和伴奏带 ， 除钢琴外其他乐器由学生自备 。
演奏形式为独奏 。
评分标准：参赛曲目健康向 。

8、上 ， 艺术性强 ， 适合自己的实际水平；技术娴熟 ， 演奏连贯流畅 ， 艺术表现力强；乐曲风格把握准确 ， 音乐表现生动、形象；上台落落大方 ， 精神面貌好；音色优美 ， 富有感染力 。
活动三：校园小歌手演唱形式多样 ， 独唱或组合 。
歌曲演唱要有伴奏 ， 杜绝清唱或者演唱过程中停顿中断 。
评分标准：内容健康 ， 适合学生年龄；声音自然、圆润、优美、流畅 ， 咬字吐字清晰；理解歌曲内容 ， 表现力强；起讫准确 ， 衔接自然 ， 与伴奏配合熟练；表情自然大方 ， 富有感染力 。
3.美术类活动活动一：主题绘画：“在阳光下成长”内容：根据自己的亲身经历 ， 查阅资料和丰富想象 ， 作品必须是紧扣主题 ， 积极向上的原创作品 。
截止时间：即日起至4月30日 。
作品形式：手绘 。
作品尺 。

9、寸：绘画：4060cm书法：四尺对开 。
分组： 甲组：13年级； 乙组：4-6年级； 初中组 。
活动二：参加第十七届届全国中小学生绘画书法比赛参赛学生作品的辅导与征集(2月-4月25日)作品寄送4月30日前美术书法作品约100件作品类别：各种类型的美术作品 。
作品要求：参赛作品要主题鲜明、内容健康、构思新颖 ， 注重以艺术手法和创造性思维来表现孩子对生活的感悟和对真善美的向往 ， 反映学生的生活情趣和朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌 。
活动三：艺术涂鸦地点：校单、双杠活动区域墙对象：各班学生代表5名 。
4.课本剧5.中华经典诵读五、具体工作与时间2月份1制定学校艺术教育工作计划 ， 以月份为单位制定活动内容 。
2.召开学 。

10、校艺术工作会议 ， 提出本学期艺术工作要求3研讨本学期艺术工作计划和艺术教研组学期教学计划；确定本学期艺术教研组教研内容、时间、地点 。
4我校科技节“科学幻想画”、“科技手抄报”作品的评选及展示 。
5布置教师教学技能竞赛工作 。
6校本课程开始上课；校铜管乐队开始训练 。
7落实学生课间钢琴演奏相关工作 。
3月份1教师技能竞赛 。
2.“校园读书节”筹备工作 。
3召开学校行政会讨论通过学校艺术教育年工作计划4.召开学校艺术教育年工作部署会 。
4月份1征集、辅导、选送学生作品参加“第十七届全国中小学生绘画书法作品比赛”2.“校园读书节”系列活动3.制定开展校园艺术节系列主题活动方案5月份开展校园艺术节系列主题活动：“红歌大家唱”的班班有歌声比赛、“校园小歌手”和“校园小乐手”比赛、“在阳光下成长”主题绘画比赛、艺术涂鸦、“经典诗词”书法比赛 。
6月份1我校第四届校园艺术节闭幕式暨庆“六一”儿童节文艺汇演 。
2美术口试 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0331/0021820197.html

标题：XX|XX年学校艺术工作计划( 二 )