活动之前要制定好计划 ， 明确活动要求 ， 设计好活动并扎扎实实地 ___实施 ， 力求取得 ___的最大效应 。
确定好本学期各项活动的主题 ，___和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动 ， 如主题班队活动、校园文化 。

12、活动、社会实践活动等 。
3、营造向上氛围 根据学生的年龄特点 ， 努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围 。
(1)制定班级公约、班风 。
(2)布置教室环境 。
如设立“图书角”、“卫生角”、“争星”等文化背景 。
(3)让学生参与班级管理 ， 培养学生的 ___能力和责任心 ， 使每个学生都有成功的机会和成就感 。
培养学生的参与意识 ， 在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 。
4、指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手 。
要认真选拔小干部 ， 同时要精心培养小干部 。
第一 ， 帮助小干部树立威信;
第二 ， 鼓励小干部大胆工作 ， 指点他们工作方法;
第三 ， 严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步 ， 在纪律上以身作则 ， 力求从各方面给全班起到模范带 。

13、头作用 ， 亦即“以点带面”;
第四 ， 培养干部团结协作的精神 ， 要能够通过干部这个小 ___建立正确、健全的 ___ ， 带动整个班 ___开展批评与自我批评 ， 形成 ___的 ___性、纪律性和进取心 ， 亦即“以面带面” 。
三月份： 教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯 ， 激发学生的学习意识 ， 培养学生的学习兴趣 。
采用和自己比赛的形式 ， 争取每天都有人进步 ， 无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬 。
在平时从小事做起 ， 在自己能力允许的范围内 ， 帮助每一个需要帮助的人 ， 使大家共同进步 。
1、制定班主任工作计划 ， 整顿班貌 。
2、庆祝三八活动：享受亲情 ， 感谢母亲 。
3.开一次以“绿色生活 ， 有你有我”为主题的班队会及黑 。

14、板报 4、在“学雷锋日”为别人做一件好事 ， 在3月12日植树节之际做好宣传 ， 并鼓励学生进行栽树活动 ， 培养学生爱护大自然的感情 。
四月份： 增强学生的小主人公意识 ， 爱校如家 ， 从日常的行为规范教育抓起 ， 重点培养学生的 ___荣誉感 。
1、训练学生 ， 把操做整齐 。
2、“民族精神代代传”主题班队 。
3、班级铅笔比赛 4.春游 5.筹备家长会工作及开展家长会 五月份： 1、庆五一国际劳动节活动 。
2、法制教育主题班队会 。
3、争做文明礼仪之星 ， 争做合格的少先队员 。
六月份： 给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;
朗读、朗诵比赛;
提出期末阶段的学习 ， 做好复习工作 。
1、 ___好“六一”活 。

15、动 ， 让孩子们过好自己的节日 。
2、远离 ___班队会 。
3、开展学习评比活动 。
4、复习动员 。
新的学期 ， 接手一年级的开始还是有些忙乱 ， 不过还算井然有序 。
开学之初给自己在一年级的班主任工作做了一个计划 ， 主要从以下几点入手： 我们一年三班共有45个学生 ， 其中女孩子比男孩子多12个 ， 这样女孩子多的话就比较好管理 ， 没有那么调皮 。
而且在与他们接触的这一周里 ， 我发现了班级的孩子大多都比较开朗活泼 ， 只有几个女孩子是很内向的不喜欢讲话如后加入的孟彦妤 ， 她的胆子比较小 ， 与老师的交流也不多 。
所以 ， 平时我会多关心这些性格相对内向的孩子 。
还有几个男孩子是比较调皮的 ， 很容易惹事 ， 喜欢追逐打闹 ， 这些孩子我会安排比较活跃 。

16、的蒙钟承来管理他们并且能够克制自己 。
班级的每个孩子根据他们的性格来各任其职 。
我们对小学的生的教育 ， 不仅仅是教学 ， 要求是必要的 ， 老师引导学生制定好班规 ， 要求学生共同遵守 ， 对培养学生良好的习惯是很有助益的 。
1、见到老师要主动问好 ， 和同学之间相互问候有礼貌 。
2、每天进到教室就读书 ， 充分做好早读：培养学生读书时要书声琅琅 。
3、出早操是要快静齐 ， 下楼梯靠右行并且要轻身慢步不拥挤 。
4、上课 ___一响 ， 班长带头喊口令： ___响 ， 进课堂 ， 专心致志来听讲 ， 书包文具摆整齐 ， 回答问题声音响 ， 看谁今天表现棒 。
小小手 ， 放桌上 ， 小眼睛 ， 看黑板 ， 小耳朵 ， 认真听 ， 小嘴巴 ， 闭上它 。
5、吃课间餐的时候要求学生自备 。

17、垃圾袋子 ， 并且用垃圾袋接着食物吃 ， 这样就避免了学生把课间餐吃的满地都是 ， 减轻了劳动负担 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0331/0021820317.html

标题：2021|2021年一年级新学期班主任工作计划3篇( 三 )