二是举办专题讲座 。
三是大力加强乡村少年宫建设 。
4、强化日常行为规范教育 。
从小养成良好的行为习惯 ， 会让学生终身受益 。
我们坚持从幼儿教育、小学教育 ， 把着重点放在文明行为习惯的养成上 ， 重视文明行为的反复训练 ， 促进学生文明行为习惯的养成 。
5、加强法制教育 。
各学校坚持把法制教育列入中小学课程 ， 做到计划、课时、教材、师资“四落实” 。
全县各学校都聘请了法制副校 。

7、长 ， 建立健全了法制副校长、法制辅导员制度 ， 充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用 。
6、加强科技创新教育 。
科技创新是一个民族不断前进的动力 。
全县各学校每年都以举办青少年科技节活动为契机 ， 通过科普知识专题讲座、组织参观科普展、开展科技活动周、举办校园体艺节等精彩纷呈的科普教育活动 ， 全面加强青少年学生的科普教育 。
7、加强廉洁教育 。
我们将廉洁教育作为中小学思想道德建设的重要内容 ， 渗透到学校教育的各个环节 ， 提高学生的道德素养 。
8、加强安全教育 。
我们高度重视安全教育 ， 全县各学校全面落实了校园安全人防、物防、技防工作 ， 形成了学校安全责任全员化、安全工作全程化、安全监督全方位的格局 。
通过开展突发事件、应急处理及 。

8、逃生演练等活动 ， 提高师生识险、避险、自护自救意识和能力 ， 增强了校园安全应急防范 。
同时还开展青少年犯罪预防、防艾、禁毒、网络成瘾预防等方面的宣传教育 ， 覆盖率达100 。
9、加强特色文化教育 。
xx是屈原的故乡 ， 全县各学校联系实际大力开展“屈原文化进校园”活动 ， 力求形成自己的特色 。
各学校通过形式多样的节目直观展示“端午习俗” ， 真正把学校的办学理念、办学行为凝聚在校园文化建设中 。
10、加强关爱教育 。
我们制定下发了切实加强“五生”教育和管理的意见 ， 对学困生、德困生、贫困生、留守生、残疾生的教育和管理提出了可操作性意见 。
抓组织机构 ， 建立德育工作长效机制德育工作的地位和作用决定了它在素质教育中特有的位置和意义 。

【XX年教育局未成年人思想道德建设工作述职报告】9、 。
全县教育系统把加强和改进德育工作放在学校管理的突出位置 ， 切实加强德育工作领导 。
县教育局成立了以局长为组长、分管局长为副组长、相关股室负责人以及各学校校长为成员的学校德育工作领导小组 ， 全面加强对学校德育工作的过程性检查和指导 。
同时把德育工作纳入到学校评估、工作检查、校长目标管理考核的重要内容 ， 定期或不定期地开展检查 ， 每年对学校完成德育目标和履职情况进行考核 ， 确保德育工作落到实处 。
各学校都相应成立了校长全面负责、分管校长直接负责、政教处具体负责 ， 党、团、工、队等密切配合的德育工作领导机构 ， 建立了完善的德育工作网络 ， 健全了各机构的工作职责和工作制度 。
三、存在的主要问题及下一步工作打算总的来说 ， 近几年我县的未成年人思想道德建设工作取得了一些成绩 ， 但也还存在着一些不容忽视的问题 。
一是各地各学校之间工作重视程度不平衡 ， 各学校开展的德育工作程度不均；二是农村学校未成年人思想道德建设工作专业化队伍整体素质不高；三是学生心理健康教育隐忧较大；四是随着外出务工人员的增多 ， 留守儿童也随之逐年增多 ， 给教育与管理带来了不同程度的难题 。
在今后的工作中 ， 我们将努力做好以下工作：一是切实做好留守学生的教育与管理工作 ， 进一步加大乡村少年宫建设力度；二是全力推行成长导师制 。
采取得力措施切实督促教职工对受导学生进行“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导” 。
三是精心组织 ， 认真实施 ， 确保把各项活动落到实处 ， 取得实效 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0331/0021820578.html

标题：XX年教育局未成年人思想道德建设工作述职报告( 二 )