能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合 ， 学会理论联系实际 ， 提高分析问题和解决问题的能力 。
二、实习的时间安排 。

12、20XX年7月14日 20XX年7月25日三、实习的地点和单位本校田家炳楼615实验室四、实习的内容建账 。
根据所给资料给每个账户开设账页 ， 并将期初余额过入各个账户 。
填制记账凭证 。
根据所给的各项经济业务 ， 编制记账凭证 。
登记账簿 。
根据记账凭证逐笔登记相应的账户 ， 并在全部经济业务登记入账的基础上 ， 结出各个账户的本期发生额和期末余额 。
试算平衡 。
按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法 ， 对账簿记录是否正确进行检查 。
以保证账簿记录的基本无误 。
编制财务报表 。
根据账簿记录 ， 编制资产负债表、利润表和现金流量表 。
五、实习收获此次实训 ， 使我在会计理论直接指导下具体掌握会计操作的基本循环过程和方法 ， 将会计理论知识与企业 。

13、实践相结合;
通过此次实训的学习 ， 增强了我的感性认识 ， 提高了我的独立操作能力 ， 知识的根也扎得更深 。
现将我在此次实训过程中学到的知识介绍如下在设置日记账、明细账和总账三种账簿过程中 ， 对于总账是对日记账、明细账的综合和控制 ， 日记账、明细账是对总账的进一步细分有了实质性的认知 。
在启用会计账簿时 ， 知道了应当在账簿封面上写明单位名称和账簿名称 。
在账簿扉页上应当附启用表 ， 内容包括启用日期、账簿页数、记账人员和会计机构负责人、会计主管人员姓名 ， 并加盖名字和单位公章 。
刚开始做账时 ， 我总是把余额忘了写入账簿 ， 要不就忘了写上借贷方向 ， 经过实训明折了在建账的时候 ， 首先应该将一级科目名称写在账页的右上角“编号” 处;
其 。

14、次 ， 将该账户20XX年1月1日的期初余额写入第一行的“余额”栏内;
然后 ， 在“余额”栏的前面写上余额的方向“借”或“贷”;
并在第一行的“摘要”栏写上“期初余额” 。
同时 ， 在“年月日”栏内写上20XX年1月1日 。
而在设置日记账时 ， 现金日记账和银行存款日记账必须采用订本式账簿 。
(中是为节约费用 ， 些次实训采用活页式账簿代替) 。
对于多栏式明细账则是针对管理上需要了解账户中具体构成项目的账户所采用的账簿 ， 按管理分析需要设置详细分析栏 。
多栏式明细账账而的第一张的第一面不用 ， 从第一张的第二面开始使用 。
第一张的第二面(即左页)与第二张的第一面(即右页)连起来使用 。
在账页的“()方分析”处的()内写上“借”“或贷” 。

15、 ， 账户需要设置的分析项目写在 “()方分析”的下一行的专栏内 。
最后登记期余额 。
在全部总账与明细账建立完成后 ， 总账期初余额与明细账期初余额之和应核对相符 。
深刻理解了填制记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭证 ， 依据记账规则对原始凭证内容所作的技术处理 ， 将原始凭证转化为会计语言 ， 以便于记账、算账、查账和保管 。
实训采用的是通用记账凭证 ， 一笔业务填制一次记账凭证 。
通过实训懂得了填制的方法要细心填制记账凭证各要素 。
日期填制的是业务处理的日期 。
摘要填写的是业务的内容 。
借方科目的一级科目、二级科目、金额和贷方科目的一级科目、二级科目、金额是根据业务内容进行思考后填写的 。
最后一行填写金额栏的合计数 ， 并在合计金 。

16、额的前面加上表示人民币的“￥”符号 。
将金额栏的空行划线注销 。
记账凭证号第一笔业务的凭证号为1号 ， 第二笔业务的凭证号为2号 ， 以此类推 ， 按业务顺序连续编号(如果一笔业务现实性有两页及以上的记账凭证则编分数号 ， 例如本实训的50又1/2 ， 50又2/2) 。
附单据张数填写记账凭证所依据的原始凭证张数(本次实训略) 。
最后 ， 将原始凭证按一前一后的叠放顺序(靠左靠上对齐)粘贴在记账凭证的左上角(如原始凭证的长宽超过了记账凭证的长度和宽度 ， 则需向原始凭证和记账凭证之间的空间折叠 。
在实训中我注意到 ， 折叠部分不能与左上角的装订处重叠 ， 以保证原始凭证可以翻开查看) 。
编制完毕后 ， 要在凭证下方的“制单”处签章(签名或盖章) 。

17、 。
懂得了登记账簿要注意的问题和方法(1)在登记日记账时 ， 现金日记账和银行存款日记账是根据有关现金或银行存款的收款或付款业务的记账凭证 ， 按照经济业务发生的先后顺序逐日逐笔进行登记的 ， 即将记账凭证上的日期、摘要、借方(贷方)发生金额等信息一一抄录到账簿的相关栏目中 。

来源：(未知)

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