读研最开始会觉得文献浩如烟海 ， 读不完也记不住 。
其实值得阅读的文献没有那么多 。
一个方向最重要的文章可能只有5篇 ， 需要精读记熟；另外15篇左右的核心文章 ， 是这个方向的骨架 ， 也需要通读 ， 要知道作者和他们的单位；再另外30篇是一些重要应用等等 ， 需要记得研究对象和主要观点；最后50篇是一些外围 ， 大概知道是本方向的但是和你的具体课题联系貌似不紧密 ， 你需要知道有这么篇文章就行了 ， 在需要的时候可以随时捡起来查得到 。
最初的阅读建议从本专业最知名的科学家的综述文章开始 ， 最好先不要读有争议的长文章 ， 之后从综述中查找感兴趣的文献 ， 一步步扩大知识面 。
。

7、你最初的知识是零散的不成系统 ， 慢慢的积累多了 ， 就会找到问题之间的联系 。
比如关于洋中脊热液体系 ， 你会逐步的把同位素、微量元素、生物学、矿物学、热力学等等零散的知识串起来 ， 完整综合地建立这个体系的一些概念模型 。
再比如地表的演化 ， 你需要学习地质年代学、矿物学、化学分析（同位素微量元素等等）、区域地质、地球演化历史等等 ， 一旦这些知识有机结合起来 ， 你可以把一个小的研究对象和区域构造演化以及全球环境变化等等大问题联系起来 。
初学者常常容易被地球科学中的诸多争议所迷惑 ， 面对各种学说无所适从 。
一个简单的办法就是针对某一问题的争议做一个表格或者树状图 ， 列出代表性的争论和它们的依据 ， 这样关于某学科存在的问题往往能够 。

8、一目了然 。
你也许能做一些启发性的综合全面的思考 ， 找出解决或者帮助解决争议的方案 。
如果真的做到这一点 ， 你的博士就已经非常成功了 。
三 ， 渐入佳境：如何克服困难、寻找科学问题、写文章、做报告博士生在做课题都会遇到很多困难 。
你首先要建立分析方法 ， 精确地测量数据；然后结合文献资料 ， 解释数据；之后建立数学模型 ， 把从某个小问题得到的规律一般化定量化；最后还需要展望本课题下一步的方向 ， 对其它领域的影响 。
这每一步都是对科研能力的培训 ， 在解决问题的过程中提升自己的能力 ， 为将来独立做研究打基础 。
在这个过程中 ， 阅读和交流非常重要 。
前人的经验是我们最重要的参考 。
所以在动手前 ， 要详细了解前人有过什么工作 ， 哪些教训 ， 图书馆中 。

9、的一个小时有可能节约你在实验室中辛苦的一个月；遇到暂时解决不了的问题多和实验室的同事交流 ， 他们的只言片语也许能解决你困扰很久的难题 。
交流要讲究方式和方法 ， 要节约同事的时间 ， 即使你的同事非常乐于助人 。
大家对初学者有一定耐心 ， 但是时间长了 ， 同事们对你的期望会升高 。
所以遇到问题时 ， 先试图自己解决 ， 实在不行 ， 再向同事和同行们寻求帮助 。
在做课题或者读文献的过程中 ， 你也许会想到很多重要的科学问题 。
但是并不是所有的科学问题都是好问题 。
挑选好问题也是博士学生应该掌握的技能 ， 将来独立工作时这更是安身立命的本钱 。
博士学习只有有限的几年 ， 而且涉及到毕业后找工作的问题 ， 所以选择的问题应该能够有条件在一定时间内解决；好 。

10、问题应该是新颖的；好问题应该有一定的挑战性 ， 否则前人早解决了；好问题解决后应该能大大扩展现有的知识；好问题还应该能产生更多的问题或者有重要的应用 。
同时 ， 带着问题做课题会让你目标明确 ， 凡事做之前想一下为什么要做这个、有没有更好的办法 ， 等等 。
往往创意就来自于动手前的稍许犹豫 。
问题的解决和突破会带来非常好的成就感 ， 也会增加对科研的兴趣 ， 如此良性循环 ， 终究会走上兴趣驱动科研的最佳结果 。
文章是做科研的命根子 。
对于博士生意义更大 ， 直接涉及到工作和饭碗问题 。
所以如果条件成熟 ， 一个课题做完时 ， 就一定要开始写作 。
写作会把零散的思维变成逻辑严密的文字 ， 促进思想体系成熟完善 ， 同时大量的有针对性的阅读非常有助于深入 。

11、思考 。
因此千万不要以任何理由放慢写作的速度 。
初稿写好后要仔细修改 ， 站在读者和审稿人的立场 ， 用挑剔的眼光审查你的写作 。
一般情况下 ， ETH博士毕业时应该发表12篇 ， 在审21篇 ， 同时最好还有两篇文章的数据待写 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0413/0021924460.html

标题：博士生|博士生学习应该注意的几个阶段( 二 )