孩子|如果米桃的结局是寒门难出贵子,那我们还有什么未来?( 二 )


小孩子能在父母的高压下坚持正确的是非观是很难得的 。
面对不合理 , 她也懂得反抗:“欢欢不需要懂事 , 子悠也不需要懂事 , 我为什么需要懂事?”
父母都会教育孩子要懂事 , 但是被欺负了 , 懂事没有用 , 反击才有用 。

孩子|如果米桃的结局是寒门难出贵子,那我们还有什么未来?
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二、米桃会吸取经验教训 , 学会更柔和地处理问题的方式 。
米桃被欢欢欺负这里最能体现米桃的个性 。
一开始 , 米桃是试着和欢欢沟通 , 她就想问问欢欢 , 到底为什么孤立她 , 但是欢欢没有给米桃机会 , 反而变本加厉 。
米桃是那种隐忍的性格 , 这和她的成长环境有关 。 她是个留守儿童 , 从小爸爸妈妈不在身边 , 即使被欺负了 , 她和妹妹也只能忍着 , 因为没有父母替自己撑腰 。
现在在父母身边 , 米桃不想忍了 , 她告诉父母 , 但是父母也没有为她出头 , 又要她退让 , 甚至妈妈还把爸爸受伤的腿给米桃看:你看爸妈多辛苦 , 你要懂事 。

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米桃看着爸爸受伤的腿 , 她不是觉得自己错了 , 而是不想给爸妈添麻烦 。 所以米桃尝试了去讨好欢欢 , 她买了贴纸当礼物送给欢欢 , 但是欢欢依然不理她 。
最后 , 当欢欢故意把通知单给她的时候 , 忍无可忍的米桃出手推了欢欢 , 这是她自己解决问题的方式 。
孩子|如果米桃的结局是寒门难出贵子,那我们还有什么未来?】这种方式带来的后果就是老师及两个家庭的父母都知道欢欢在欺负米桃 , 事情以欢欢给米桃道歉结束 。
米桃赢了吗?当然没有 , 她得到了公正 , 得到了欢欢的道歉 , 但是她失去了欢欢这个好朋友 , 这件事两个孩子都是受伤者 。
后来 , 张老师开导米桃 , 解开了她的心结 , 米桃也检讨自己 , 她觉得推人不对 , 事情有更好的解决方式 , 会给欢欢多一点时间 , 相信后面两个孩子还是好朋友 。
欢欢和子悠的成长是得益于好的家庭教育 , 而米桃的成长则完全来自于她自己内心的力量 , 即使身处困境 , 米桃也懂得和自己和解 , 不至于心理阴暗和扭曲 , 这是米桃身上宝贵的东西 。

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三、有天使教育家张老师的关爱和自身的努力 。
俗话说 , 千里马也需要遇到有慧眼的伯乐 , 张老师和钟老师就是米桃的伯乐 。
张老师对米桃说过:我最开心的事就是米桃成了我的学生 。
这部剧里 , 我最喜欢的也是张老师 , 在欢欢和米桃的事件中 , 张老师称得上是一个天使教育家 , 对米桃和欢欢都能做到很好的观察和开解 。

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米桃有张老师的关爱 , 她一定不会抑郁 。 而米桃这样智商140的天才少女又是钟老师的最爱 , 宁愿不要钱也要给米桃补习 。 不得不说 , 学习好的孩子确实可以得到老师的偏爱 , 这是人的本性 。
即使米桃存在着自卑 , 敏感 , 孤僻 , 不自信 , 出身不好等等不好的因素 , 但是我相信米桃依然可以逆袭 。 就像安迪 , 一个孤儿被人收养 , 靠着自己的超高智商成功把人生掌握在自己手里 , 安迪的情商也不高 , 但是周围的人都不自觉的被她吸引 , 欣赏她 , 喜欢她 , 米桃也同样可以 。
米桃说她长大了要当飞行员 , 相信她的未来一定是星辰大海!