孩子|废掉一个孩子最好的方法,是让他用喜欢的方式长大

“孩子不喜欢就别逼他 。 ”
周末 , 朋友来家里做客 , 赶巧遇上儿子练琴的时间 。
坐在钢琴前的儿子一脸不情愿 , 一首简短的曲子还未弹完 , 就开始找各种借口逃避练习 。
这是他惯用的伎俩 , 当然我不会吃这一套 。
在我强硬的态度下 , 儿子又哭又闹 , 最终还是坐回了琴凳上 , 眼中含泪练习今天的曲目 。
朋友看不下去了 , 对我说了开头这一句话 。
他建议我别逼孩子 , 应该选一件他喜欢的事情让他做 , 学习才能事半功倍 。
而我想说的是 , 这种说法并不适合成年人 , 更不适合孩子 。
孩子|废掉一个孩子最好的方法,是让他用喜欢的方式长大】1
喜欢是本能 , 喜新厌旧也是本能
让孩子练习钢琴并不是我的意愿 , 而是孩子自己的选择 。
有天路过琴房 , 看见里面摆放的黑白钢琴 , 孩子驻足望了好久 , 然后拉着我的手说喜欢 , 想学钢琴 。
我当时只当是孩子一时玩笑话 , 并没有留意 。
随后的时间里 , 看见孩子模仿电视上钢琴演奏家弹琴的模样 , 我决定帮他实现他口中的喜欢 。
从一开始的认真、热情 , 到两个星期后的抗拒 , 孩子对钢琴已经失去了一开始的兴趣 。
所以才会出现我“逼迫孩子”的一幕 。
“妈妈 , 我发现我不喜欢钢琴了 , 我更喜欢小提琴 。 ”
面对孩子不断变换的喜欢 , 我是否应该选择妥协?
不!
我深刻地知道 , 即使我现在安排孩子学小提琴 , 放弃钢琴 , 指不定什么时候 , 孩子还会对我说:“妈妈 , 我不喜欢小提琴 , 更喜欢某某 。 ”
喜欢是人的本能 , 但同时 , 喜新厌旧也是人的本能 。
孩子今天说喜欢这个玩具 , 明天看见别人手里的玩具 , 发现自己好像更喜欢别人的 。
如果父母一味纵容孩子的“喜欢” , 任由孩子在本能中成长 , 未来成功的可能性并不大 。
喜欢是人的本能 , 但是本能不是技能 , 如果凡事按照本能走 , 那么人人都可能是失败者 。
为人父母 , 不应是纵容孩子的本能 , 而是应该想着如何将本能变成孩子的技能 。
2
强者谈坚持 , 弱者才谈喜欢
教育的最终目的是什么?
让孩子成为一个优秀的人 , 相信这是大部分人的回答 。
而优秀的人都有一个共同的特点 , 他们都是某个行业 , 某个领域 , 甚至为人处世上的“强者” 。
社会很现实 , 也很残酷 , 弱肉强食的社会里 , 更多时候不是适者生存 , 而是强者生存 。
要想孩子不被现实所淘汰 , 就要教育孩子如何成为一名强者 。
而强者最大的品质就是遇事坚持 。
强者不会因为一句不喜欢 , 就否认掉自己地努力 , 就不作为 。
好比如你去随机采访一名在校生 , 询问他喜不喜欢上学 , 相信大多数孩子的真心话都是“不喜欢” 。
既然不喜欢 , 为何还要继续呢?
不可避免 , 其中有父母的逼迫 , 但更多的孩子心中却很明白 , 不喜欢 , 但是必须坚持 , 因为读书是自己当下所能选择的最直接的出路 。
那么多学霸的成功 , 大部分不是说因为喜欢学习 , 而是坚持学习 。
周杰伦曾透露 , 正是因为妈妈叶惠美“逼迫”自己从小坚持练习钢琴 , 才成就了如今的周天王 。
强者讲的是坚持不懈 , 而不是喜欢与不喜欢 。
要想孩子将来有所成就 , 父母就要教会孩子如何去坚持自己的“喜欢” 。
3
有远见的父母 , 都应舍得让孩子吃苦
一位清华教授曾愤慨道:“中国教育最大的骗局就是快乐教育、学历无用以及释放孩子的天性 , 这三个骗局 , 正在一步一步扭曲中国孩子的成长 。 ”
刚好 , 让孩子用自己喜欢的方式成长 , 就占据其中两项 , 快乐教育以及释放孩子的天性 。
很多父母觉得 , 孩子应该有一个快乐的童年 , 孩子还小 , 应该让他开心快乐地成长 。
因此 , 孩子身上的特点 , 无论好与坏 , 父母都理所应当地将其归为天性 , 似乎都具有天然的合理性 , 不可辩驳、不可压制 。
“孩子嘛 , 就应该快乐地成长!”
父母不知道的是 , 这一句话会给孩子带来怎样的未来 。
没有人生来就喜欢吃苦 , 喜欢安逸、享受是人的天性 。
但恰恰学习本身就是一个吃苦的过程 , 唯有吃得苦中苦 , 才能成为人上人 。
如果让孩子选择自己喜欢的方式成长 , 没有哪一个孩子会主动选择吃苦 , 大部分孩子都想要舒舒服服成长 。
一旦父母“尊重”孩子的想法 , 让他用喜欢的方式长大 , 当年一时爽 , 余生几多殇 。