北师大教授康震：因作画“停车坐爱枫林晚”引专家质疑，他错了吗( 二 ) 撑腰|成团|王艺瑾|创造|更新

03 如何正确弘扬传统文化目前，一些观众对康震的质疑也从一定程度上反映出了当下的一些人文学者自身的文学素养问题，这对学者本身治学提出了新要求，同时节目制作人也需要对这一方面持续关注。
在康震之前，同为北师大教师的于丹凭借着《论语》着实火了一把，但没过多久于丹便跌落神坛。

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弘扬传统文化的公众人物需要对其说过的每一句话负责，这就需要其具备很深厚的文学功底。
但是中国古代文学典籍浩如烟海，没有人能够穷尽式的学习，因此，要想准确无误地进行阐释难度就非常大。
而文学相较于史学哲学会更加的感性，也更加的具有主观性，因此，若是想“完美”地品读只会难上加难。
所以，一名人文学者要始终保持谦虚谨慎的作风。不夸大、不虚构，要在尽量忠实于原文的基础上进行再表达，同时也应该给观众留下想象空间。

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而作为节目制作人，除了在节目形式上推陈出新外，更要对节目的内容把好关，让传统文化能以一种健康、开放的形式得到弘扬，也让更多的人了解、喜欢传统文化。
另外，除了对学者本人多加考察外，节目制作者也需时刻关注社会舆论风向，加强引导，避免文学圈出现粉圈乱战的戏码，为观众观看节目营造一个良好的空间。

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结语学习和弘扬传统文化任重而道远，绝非一朝一夕就能实现的。当下的电视节目不过是为我们提供了一个平台和媒介，我们则应该在被鼓舞后，自觉主动地融入到传统文化的学习弘扬之中，真正喜欢上传统文化。
目前的学者之争不应该成为一种舆论导向，而应该以此来营造开放交流、兼容并包的氛围。让学术之争仅仅停留在学术圈中，让传统文化的学习成为一种新的社会风尚，或许这才是最美好的结局。